Kreativ studentermedhjælper til grafisk design og visuel formidling

Kan du lide at finde på kreative greb til formidling af komplekst stof? Så er du måske vores nye grafiske studentermedhjælper.

Du vil indgå som en vigtig del af formidlingen af Tænketanken DEAs analyser, nyheder og arrangementer. Du får et stort ansvar for vores visuelle udtryk, når du i din arbejdsdag hjælper os med at udarbejde rapportforsider, figurer, grafikker, layoute præsentationer og udgivelser.

Dine opgaver vil blandt andet være at:

• Designe figurer, forsider og grafikker til rapporter, hjemmeside og sociale medier
• Layoute elementer til vores publikationer, arrangementer og præsentationer
• Vedligeholde og opdatere indhold til vores hjemmeside
• Designe og finpudse præsentationer i f.eks. PowerPoint
• Bidrage med idéer og input til den visuelle kommunikation generelt
• Evt. planlægge, optage og redigere korte videoer

Vi forestiller os, at du:

• Er i gang med en relevant uddannelse inden for grafisk design, visuel kommunikation eller lignende, og har mindst ét år tilbage af studiet
• Har erfaring med at arbejde i CMS-systemer og programmer som InDesign, Photoshop, MailChimp og Adobe Premiere Pro
• Trives i at arbejde selvstændigt og have ansvar - du vil være den primære i organisationen med grafiske/visuelle kompetencer
• Er struktureret og god til at skabe fremdrift i dine opgaver
• Er kreativ, initiativrig og har lyst til at være med til at udvikle DEAs visuelle udtryk

Praktisk information:

Vi er fleksible med arbejdstiden, men forventer et gennemsnit på ca. 15 timer om ugen. Der vil være perioder med ro til eksamenslæsning og andre perioder med mere aktivitet – du har stor frihed til selv at planlægge din tid. Arbejdsstedet er primært i Tænketanken DEAs lokaler i Fiolstræde, København K

Ansøgningsfrist:

Ansøgningsfristen er 30. april 2026, gerne med opstart i maj 2026. Vi behandler ansøgninger og afholder samtaler løbende og ansætter, når vi finder den rette kandidat.

Om Tænketanken DEA

DEA er en non-profit og politisk uafhængig tænketank, der med udgangspunkt i analyser og undersøgelser kvalificerer debatten om dagtilbud, skole, uddannelse og forskning.