Lederstilling i mindre institution med 45 børn og 10 medarbejdere. Kræver stærke pædagogiske kompetencer, inddragende ledelsesform og faglig refleksion. Børnetid indgår i stillingen. Fokus på børnefællesskaber, inklusion og pædagogisk kreativitet. Historisk børnehus med hjemlig atmosfære.

Lederstilling med ansvar for 25 medarbejdere i indskolingen. Nøgleopgaver omfatter personaleledelse, faglig sparring og udvikling af læringsfællesskaber. Kræver stærke ledelseskompetencer, evne til at implementere Aarhus Kommunes Børn og Unge-politik, og fokus på trivsel og inkluderende pædagogiske tilgange.

Lederstilling i integreret daginstitution med 48 børn. Kræver stærke kompetencer inden for neuropædagogik, low-arousal tilgang og inklusivt børnemiljø. Fokus på mentalisering, mindfulness og tæt forældresamarbejde. Ansvar for 11 engagerede medarbejdere med høj faglighed.

Ledelsesrolle i socialpsykiatrisk tilbud med fokus på borgertrivsel. Kræver stærke ledelseskompetencer, omstillingsparathed og interesse for faglig udvikling. Grundig onboarding tilbydes. Del af et dedikeret ledelsesteam med uformel tone og høj vægt på samarbejde og personlig vækst.

Daglig leder for integreret børnehus med 30 medarbejdere og specialgruppe. Fokus på specialpædagogisk praksis og musikinspireret miljø. Teamlederstøtte på 14 timer ugentligt. Ansvar for personaleledelse, forældresamarbejde og drift af to afdelinger med børn 0-6 år.

Lederstilling i charmerende integreret institution med 82 børn (45 børnehavebørn, 37 vuggestuebørn). Kræver stærke pædagogiske kompetencer, interesse for Nest-pædagogik, og evne til at lede et team på 26 medarbejdere. Forestående renovationsprojekt og fokus på inkluderende fællesskaber. Vægt på faglig nysgerrighed og tæt tilknytning til den pædagogiske praksis.

Søger en motiverende teamleder inden for hjemme- og sygeplejen med fokus på faglig udvikling, dokumentationspraksis og ledelse tæt på praksis. Kandidaten skal være sygeplejerske eller have sundhedsfaglig uddannelse, skabe et trygt arbejdsmiljø og understøtte kompetenceudvikling i teamet.

Søger en erfaren pædagog som daglig leder til Børnehuset Tusindfryd i Juelsminde. Ansvar for daglig drift, pædagogisk udvikling og stedfortræder for dagtilbudslederen. Fokus på fælles lederskab, funktionsopdeling, og styrkelse af børnefællesskaber. Tæt samarbejde med personale og forældre i et inspirerende børnemiljø.

Søger en erfaren pædagogisk leder til en daginstitution med 63 børn i Silkeborg centrum. Ansvar for faglig ledelse, drift og udvikling af børnehus med 12 medarbejdere. Der lægges vægt på synlig ledelse, faglig kvalitet og et godt arbejdsmiljø. Tiltrædelse 1. januar 2026.

Lederstilling i Hjemmepleje og Hverdagsrehabilitering i Viborg Kommune. Ansvarlig for et team på 45 medarbejdere i distrikt Tjele, med fokus på tværfagligt samarbejde, sundhedsfaglig udvikling og værdibaseret ledelse. Tiltrædelse 1. januar 2026, med mulighed for at arbejde med velfærdsteknologi og innovative løsninger.

VIA University College søger en visionær uddannelsesleder til sygeplejerskeuddannelsen i Aarhus. Lederen skal drive faglig og organisatorisk udvikling, lede et team på ca. 45 undervisere og 3 administrative medarbejdere, samt forberede implementeringen af en ny uddannelse i 2027. Opgaven kræver stærke ledelseskompetencer, sundhedsfaglig baggrund og evne til at skabe strategisk retning.

Læssøesgades Skole søger en pædagogisk leder for indskoling og SFO med ansvar for ca. 16 lærere/pædagoger og 8 SFO-medarbejdere. Lederen skal styrke overgange, have fokus på modtagerklasser, og bidrage til skolens værdier om fællesskab, rummelighed og trygge relationer. Skolen ønsker en relationel, transparent og involverende leder med stærke pædagogiske kompetencer.

Søger en dynamisk afdelingsleder til Gårdhaven, et specialiseret socialpsykiatrisk botilbud i Region Midtjylland. Lederen skal understøtte borgernes trivsel, selvbestemmelse og livsglæde gennem nærledelse, faglig udvikling og et inkluderende arbejdsmiljø. Erfaring med personaleledelse værdsættes, men socialfaglig baggrund er ikke et absolut krav.

Søger en engageret daglig leder til en privat Rudolf Steiner børnehave og vuggestue i Skanderborg med 110 børn og 30 medarbejdere. Lederen skal varetage pædagogisk ledelse, administration og økonomi med fokus på Steinerpædagogikkens principper om børns trivsel og udvikling gennem leg, nærvær og fællesskab.

Katrinebjergskolen søger en pædagogisk leder til Nest-klasser i fase 1 (0.-4. klasse). Ansvarlig for personaleledelse af 25-30 medarbejdere, samarbejde med PPR, børnehaver og forældre. Fokus på inkluderende læringsfællesskaber for børn med og uden autisme. Stillingen kræver stærke relationelle kompetencer, ledelseserfaring og engagement i børns læring og trivsel.

Sølystskolen søger en engageret pædagogisk leder med ansvar for SFO og indskoling. Skolen har ca. 750 børn og 100 medarbejdere. Den ideelle kandidat har en stærk fritidspædagogisk baggrund, læreruddannelse, og lyst til at videreudvikle skolens pædagogiske grundlag med fokus på børnenes trivsel og læring.

Sundhedsenheden Tilst-Skejby søger en relationelt stærk leder med sundhedsfaglig baggrund til at lede et tværfagligt team på over 50 medarbejdere. Lederen skal fokusere på rehabilitering, borgerstøtte, implementering af ny ældreLov, og videreudvikling af enhedens kultur og faglige kompetencer.

Lederstilling for erfaren pædagogisk leder i selvejende børneinstitution. Fuld ledelsestid, ingen faste timer på gulvet. Kræver stærke ledelseskompetencer, økonomisk indsigt og evne til at videreudvikle eksisterende pædagogisk kultur. Løn efter gældende overenskomst med mulighed for personlig udvikling.