Kompetencecenter Vest søger en dedikeret lærer til indskolingen, som arbejder med normaltbegavede elever med ADHD/ADD eller autismespektrumforstyrrelser. Den ideelle kandidat har linjefag i dansk/engelsk, psykisk robusthed, og brænder for pædagogisk arbejde med elever med særlige udfordringer. Stillingen indebærer tværfagligt samarbejde og fokus på elevernes sociale og faglige udvikling.

Center for Kommunikation og Undervisning i Hillerød søger to uddannede lærere til at undervise unge med særlige behov. Stillingerne omfatter undervisning af elever med forskellige kognitive og fysiske funktionsniveauer, herunder unge med autisme, udviklingshandicap og andre specialpædagogiske udfordringer. Der lægges vægt på kreativitet, relationskompetence og tværfagligt samarbejde.

Engageret lærer søges til specialskole for børn med sociale og personlige udfordringer. Der er behov for en lærer med enten naturfaglig eller humanistisk/sproglig profil. Stillingen indebærer undervisning, kontaktlærerfunktion og tæt samarbejde med team og psykolog. Skolen fokuserer på individuel støtte, faglig og social læring for elever med særlige behov.

Skolen ved Skoven søger en dedikeret lærer til specialundervisning af en ung elev med særlige behov. Skolen er en specialskole for elever med indlæringsvanskeligheder, autisme og ADHD. Der ønskes en lærer med erfaring i specialundervisning, fleksibilitet og evne til tværfagligt samarbejde. Fokus er på nærvær, ligeværd og åbenhed.

Kompetence Center Vest søger en dedikeret lærer til mellemtrinnet, som kan arbejde med elever med specifikke udfordringer som ADHD/ADD og autismespektrumforstyrrelser. Kandidaten skal have linjefag i dansk/engelsk, være psykisk robust, teamorienteret og interesseret i at skabe trygge læringsrammer gennem tværfagligt samarbejde.