Specialskole søger engageret lærer til at undervise sårbare unge i alderen 12-17 år. Jobbet indebærer differentieret undervisning, individuelt tilpassede læringsmål og tværfagligt samarbejde. Arbejdsstedet er en sikret institution med fokus på støtte, tryghed og personlig udvikling for unge med sociale udfordringer.
Fuld tid speciallærerstilling i Brøndby Kommune til specialklasserække for elever med autisme. Søger to dygtige lærere med specialpædagogisk erfaring, særligt indenfor autisme. Fokus på TEACCH-metoden, Low arousal, og individuelt tilpasset undervisning for elever med lavt funktionsniveau. Arbejder med børn i 0.-2. klasse med sansemotoriske og sproglige udfordringer.
Fuld tidsstilling på 5-Kløverskolerne i Faxe Kommune. Søger en lærer med linjefag i matematik og engelsk, som kan undervise 6., 5. og 8. klasse i forskellige fag. Skolen vægtlægger fællesskab, nærvær og elevernes trivsel. Ønsker en engageret, struktureret lærer med stærke relationelle kompetencer og et positivt børnesyn.
Amager Fælled Skole søger en engageret fysiklærer til udskolingen. Stillingen kræver et stærkt samarbejdsmindset, fokus på didaktisk udvikling og praktisk laboratoriearbejde. Skolen tilbyder et professionelt miljø med co-teaching, projektbaseret læring og et godt arbejdsmiljø. Primært søges en uddannet fysiklærer, gerne med kompetencer i andre fag.
Arena Skole og Fritid søger en inklusionslærer og faglig vejleder til deres ressourcecenter. Den ideelle kandidat er læreruddannet, kan støtte børn og kolleger, og har erfaring med kollegial vejledning. Skolen fokuserer på inkluderende praksis, kulturel diversitet og professionelle læringsfællesskaber i en ny skole for 0.-6. klasse.
Skolen ved Sundet søger en erfaren, læreruddannet afdelingsleder til F-sporet, en specialklasserække for børn med bevæge- og fysiske vanskeligheder. Lederen skal indgå i et tillidsbaseret ledelsesteam, have specialpædagogisk erfaring, være nærværende og have et stærkt børnesyn. Ansættelse pr. 1. oktober 2025 med fokus på individuel støtte og tværfagligt samarbejde.
FolkeskolelærerSpecialpædagogikLedelseserfaringBørn med særlige behovTværfagligt samarbejde
Specialskole i Varde søger en dedikeret specialpædagogisk lærer til udskolingen. Skolen har ca. 300 elever med specielle undervisningsbehov. Der søges en faglig, fleksibel lærer med stærke samarbejdsevner, der kan støtte børns unikke potentiale og udvikle individuelle læringstrategier.
Gesten Børnecenter søger en engageret lærer til matematisk og håndværksmæssig undervisning for 5.-6. klasse. Stillingen indebærer undervisning i matematik, håndværk og design (træ/metal) samt natur og teknik. Der lægges vægt på teamsamarbejde, differentieret undervisning og et godt børneliv. Ansættelse fra august 2025 med maks. 25 lektioner ved fuldtid.
Blåbjergskolen søger en motiveret lærer til dansk i 2.-3. klasse. Skolen ligger i et naturskønt område med tre afdelinger og fokuserer på elevinddragelse, fællesskab og udvikling. Ønsker en lærer med kompetencer i indskoling, åbent mindset, og evne til at skabe gode relationer.
Opslag søger en uddannet lærer til at undervise unge med særlige behov på CSU Egedammen. Jobbet indebærer at støtte elever med autisme og forskellige funktionsnedsættelser, styrke deres selvværd og selvstændighed. Der lægges vægt på kreativitet, relationskompetencer og evnen til tværfagligt samarbejde i et nyt specialundervisningscenter.
Kildevældsskolen søger erfarne specialskolelærere til deres specialklasser med elever, der har generelle indlæringsvanskeligheder og ADHD/autisme. Der søges dedikerede lærere med stærke faglige kompetencer, der kan undervise bredt, gennemføre afgangsprøver og indgå i et forpligtende læringsfællesskab med et ressourceorienteret børnesyn.
Birkerød Skole søger to passionerede lærere til udskolingen (6.-9. klasse) med linjefag i matematik og naturfag. Der lægges vægt på stærkt lærersamarbejde, elevtrivsel og digital læring. Skolen har ca. 850 elever og tilbyder mentorordning for nye lærere. Fuld stilling med tiltrædelse 1. august.
Birkerød Skole søger en fuld tid lærer til udskolingen med linjefag i engelsk og fransk. Skolen fokuserer på elevernes trivsel, læring og fællesskab. Ideal kandidat er en uddannet lærer med stærke relationskompetencer, der trives i teamsamarbejde og er optaget af pædagogisk udvikling og synlig læring.
Brøndbyøster Skole søger en dedikeret matematiklærer til mellemtrinnet. Skolen vægtlægger fællesskab, bevægelse, faglighed og mangfoldighed. Der søges en professionel lærer med gode samarbejdsevner, ansvarlighed og nysgerrighed. Ansættelse pr. 1.9.2025 på fuld tid eller deltid. Løn efter gældende overenskomst.
Rosenvængets Skole søger engagerede lærere med linjefag i dansk eller matematik til at undervise elever med særlige behov. Skolen fokuserer på børn med autismespektrum, ADHD og andre udfordringer. Der søges kandidater med gode samarbejdsevner, kreativ tilgang og interesse for specialundervisning. Ansættelse pr. 1. august 2025 med mulighed for tidligere start.
Nordøstamager Skole søger en engageret lærer med erfaring i dansk som andetsprog (DSA). Stillingen omfatter koordinering af DSA-området, undervisning i kristendomskundskab og ressourcelektioner, samt vejledning af kolleger. Skolen ønsker en kandidat med et ressourceorienteret børnesyn, stærke samarbejdsevner og interesse for flersprogede elevers læring.
FolkeskolelærerDansk som andetsprogUndervisningFlersprogethedPædagogisk vejledning
Brøndbyøster Skole søger en dygtig dansklærer til 6. årgang. Vi tilbyder et dynamisk og professionelt miljø med fokus på bevægelse, fællesskab, faglighed og mangfoldighed. Skolen har 180 medarbejdere og 1000 elever, og søger en lærer med gode samarbejdsevner, ansvarlighed og nysgerrighed. Stillingen er på fuld tid eller deltid med ønsket tiltrædelse 1.9.2025.
STU-uddannelse på ZBC søger en fagprofessionel medarbejder til Food-linjen. Opgaven omfatter undervisning og vejledning af unge med særlige behov (17-25 år) i et erhvervskøkken. Fokus på fødevarehåndtering, personlig udvikling og erhvervsfaglige kompetencer. Kræver baggrund inden for bageri/køkken samt specialpædagogiske kompetencer.
Engageret matematiklærer søges til indskoling på Ullerup Bæk Skolen i Fredericia. Primær opgave er undervisning i matematik på 2. årgang. Mulighed for supplerende undervisning i musik og idræt. Skolen fokuserer på mangfoldighed og KRAP-metoden. Fleksibelt arbejdsmiljø med gode kollegiale forhold.
Nr. Jernløse Skole søger en engageret fysik/kemi lærer til udskolingen (7.-9. klasse). Skolen fokuserer på skriftlighed, faglig holddeling og elevernes sociale trivsel. Ideal kandidat har naturlig autoritet, faglig kreativitet og omsorgsfuld tilgang. Fuld- eller deltidsstilling mulig med et stærkt fagligt og kollegialt miljø.