Gribskov Ungdomsskole søger 2 dygtige lærere til Unge-Expressen, et specialiseret skoletilbud for elever fra 7.-10. klasse med faglige udfordringer. Der søges lærere med kompetencer i dansk, matematik og engelsk, som kan undervise op til 9. klasses afgangsprøve. Fokus på elevernes individuelle læring, tæt kollegialt samarbejde og fleksibel undervisningstilgang.

Vibeskolen søger en dynamisk lærer/vejleder til at indgå aktivt i skolens udviklingsrejse. Skolen arbejder med projektbaseret læring og søger en kandidat, der kan bidrage til inklusion, faglig udvikling og skabe motiverende undervisning. Tre mulige profiler: inklusionsvejleder, danskfaglig vejleder eller matematiklærer med undersøgende tilgang.

Fuldtids pædagogisk ressourcemedarbejder søges til Fårevejle Skole i Odsherred Kommune. Fokus på inklusion, trivsel og læringsfællesskaber. Ansøger skal have baggrund som lærer/pædagog med specialpædagogisk kompetencer. Opgaver omfatter AKT-team samarbejde, forebyggelse, sparring og støtte til elever og personale.

Fuld tidsstilling som dansklærer i udskolingen med speciale i dansk som andetsprog (DSA). Søger en erfaren lærer der kan undervise i dansk, vejlede kolleger i DSA og indgå i et stærkt projektbaseret læringsmiljø. Placeret i Hedehusene, tæt på København. Tiltrædelse hurtigst muligt.

Læringshuset søger tre engagerede lærere til mellemtrinet med linjefag i dansk eller matematik. Der tilbydes et stærkt fagligt og socialt fællesskab med fokus på projektbaseret læring, innovative læringsmiljøer og tværfaglig undervisning. Stillingerne er på fuld tid med hurtig tiltræden.

Maglegårdsskolen søger en dygtig dansklærer til 9. årgang med stærke faglige og didaktiske kompetencer. Der lægges vægt på teamsamarbejde, klasserumsledelse og en helhedsorienteret tilgang til elevernes læring. Stillingen er på fuld tid eller nedsat tid (ca. 90%), med mulighed for fleksibilitet. Opstart pr. 1. oktober 2025.

Haderslev Realskole søger en inspirerende lærer til at undervise i biologi, geografi, fysik/kemi og matematik for 7.-10. klasse. Skolen ønsker en engageret kandidat der kan vække elevernes nysgerrighed, trives i et fagligt miljø og bidrage til elevernes faglige og personlige udvikling. Ansættelse hurtigst muligt, senest 1. oktober 2025.

Hørup Centralskole søger en dynamisk lærer til indskoling/mellemtrin med kompetencer i matematik, drengeidræt og svømning. Den ideelle kandidat er en aktiv teamspiller, der kan bidrage til et positivt læringsmiljø, prioriterer trivsel og faglighed, og er åben for nye undervisningsmetoder som udeskole. Skolen ligger i et børnevenligt område tæt på skov og strand ved Sønderborg.

Mindre landsbyskole nær Skive søger en dynamisk indskolingslærer med linjefag i dansk, håndværk/design og natur/teknologi. Der lægges vægt på stærke relationer, teamsamarbejde og et helhedsorienteret syn på børns læring. Stillingen er på 37 timer og ønskes besat snarest muligt.

Skole søger en energisk børnehaveklasseleder til at undervise 0. årgang. Stillingen indeholder 20 lektioner, heraf 6 lektioner med idræt. Der lægges vægt på trivsel, læring og tæt samarbejde. Erfaring som læsevejleder er et plus. Fastansættelse næsten fuld tid med start hurtigst muligt.

Tidsbegrænset deltidsstilling som lærer på mellemtrinnet i en mindre landsbyskole nær Skive. Søger en lærer med linjefag i matematik, historie og kristendom, som trives i et tæt teamsamarbejde og kan skabe trygge, relationelle rammer for børns læring og udvikling.

Fuld tid lærer søges til Ungdomsklassen, som er et specialiseret skoletilbud for unge med indlæringsvanskeligheder. Jobbet kræver erfaring med undervisning i idræt, håndværksfag, og evt. dansk/engelsk/matematik. Der lægges vægt på stærke relationskompetencer, indlevelsesevne og evnen til at støtte elevers personlige og faglige udvikling.

Skolerne i Rønne søger tre lærere: to til specialpædagogiske Fokusklasser på Åvangsskolen (5.-9. klasse) og en musikfaglig lærer til Søndermarksskolen. Fokus på engagerende undervisning, inkluderende børnesyn, og skabelse af nærende fællesskaber. Stillingerne kræver læreruddannelse, teamsamarbejde og evne til at støtte elevers individuelle potentiale.

Tollundskolen afd. Kragelund søger en engageret lærer til mellemtrinnet med kompetencer i dansk og musik. Skolen ønsker en kandidat, der kan undervise i dansk, varetage musikundervisning, evt. fungere som læsevejleder, og indgå i et tæt teamsamarbejde. Stillingen er på en mindre skole med ca. 90 elever, beliggende tæt på Silkeborg, med gode faciliteter og fokus på elevernes læring og trivsel.

Gødvadskolen søger en engageret læreruddannet dansklærer til 1. og 6. årgang. Stillingen omfatter undervisning i dansk, kontaktlærerfunktion, og gerne supplerende kompetencer i engelsk, matematik eller musik. Skolen vægtlægger fællesskab, livsduelighed og mangfoldighed med tæt samarbejde mellem lærere og pædagoger.

Lyreskovskolen i Aabenraa søger en engageret lærer til udskolingen med undervisningskompetencer i dansk, engelsk og madkundskab. Den ideelle kandidat brænder for elevernes faglige og personlige udvikling, har stærke relationskompetencer og ønsker at indgå i et tæt teamsamarbejde. Stillingen omfatter klasselærerfunktion og mulighed for at bidrage til pædagogisk udvikling.

Hjørring Kommune søger en engageret lærer til en ny onlineundervisningsenhed for elever i 4.-9. klasse med bekymrende skolefravær. Jobbet indebærer at skabe tryg online undervisning, motivere elever, og støtte deres tilbagevenden til fysisk skolegang. Der kræves læreruddannelse, digitale kompetencer og stærke relationelle evner.

Skovshoved Skole søger en passioneret og nytænkende folkeskolelærer til indskolingen. Der lægges vægt på faglig dygtighed, differentieret undervisning og evnen til at skabe inkluderende læringsmiljøer. Ønsket er en lærer der kan undervise i dansk og gerne natur/teknologi, med fokus på elevernes trivsel og læringspotentiale.

Ålholm Skole søger en engageret matematiklærer til udskolingen (7.-9. klasse). Den ideelle kandidat er en stærk klasseleder med et anerkendende børnesyn, der kan bidrage til et positivt læringsfællesskab. Skolen tilbyder et dedikeret lærerkollegium, gode udviklingsmuligheder og et miljø fokuseret på elevernes trivsel og faglige progression.

Fuld tid stilling som børnehaveklasseleder på Holmegårdsskolen i Hvidovre. Skolen søger en engageret og struktureret pædagog/lærer til 0. klasse med opstart 1. oktober 2025. Der lægges vægt på teamsamarbejde, børnefællesskaber, innovation og en legende tilgang til læring.