Tværprofessionel stilling med fokus på specialundervisning (32 timer/uge). Kræver læreruddannelse med specialpædagogisk erfaring. Centrale opgaver omfatter vejledning, kompetenceudvikling og koordinering af indsatser for børn med særlige behov. Selvstændig rolle med stor indflydelse på børns læring og trivsel.