Holstebro Gymnasium og HF søger en engageret gymnasielærer til hel- eller deltidsvikariat med start 1. november. Der søges underviser med kompetencer i kemi, biologi og/eller fysik. Kandidater med og uden pædagogikum opfordres til at søge. Fokus på faglig formidling, elevtrivsel og godt samarbejdsmiljø. Ansøgningsfrist: 22. september 2025 kl. 10.00 via gymnasiejob.dk.

Frederikssund Gymnasium søger en struktureret kontormedhjælper til elevadministration på 30-37 timer ugentligt. Kandidaten skal håndtere elevoptag, SU-administration og eksamensplanlægning med erfaring i systemer som Lectio og DocuNote. Stillingen tiltræder 1. november 2025 og tilbyder et dynamisk arbejdsmiljø med gode udviklingsmuligheder.

Silkeborg Gymnasium søger vikarer med undervisningskompetence i matematik, kemi, fysik eller fransk. Den ideelle kandidat bidrager til et positivt, samarbejdende fællesskab og støtter elevernes faglige, sociale og personlige udvikling. Skolen lægger vægt på professionelle læringsfællesskaber og kollaborative teams. Ansættelse fra 22. oktober 2025 med ansøgningsfrist 22. september 2025.

Midlertidig stilling som dramalærer på Morsø Gymnasium fra december 2025 til juni 2026. Søger en lærer med Drama A kompetencer, der kan undervise på alle tre årgange. Jobbet indebærer ikke blot undervisning, men også sociale aktiviteter, teaterarrangementer og markedsføring af dramalinjen. Skolen tilbyder et unikt Drama Akademi med mulighed for fastansættelse.

Skolen søger en passioneret gymnasielærer til EUX-uddannelsen med speciale i Teknikfag (Proces, levnedsmiddel og sundhed) og Biologi. Den ideelle kandidat skal kunne levere tværfaglig, praksisorienteret undervisning, samarbejde i team og bidrage til skolens dynamiske læringsmiljø inden for gastronomi og værtskab.

Midlertidig stilling som kemilærer på htx-niveau ved Odense Tekniske Gymnasium. Vikariatet løber fra 10-11-2025 til 04-06-2025, omfattende ca. 500 arbejdstimer. Søger kandidat med akademisk baggrund i Kemi, der kan undervise 1.g.-hold. Fokus på inkluderende studiemiljø, kreativ undervisning og samspil mellem teori og praksis.

Fuld tidsstilling som barselsvikar på Ordrup Gymnasium fra 1. november 2025. Søges til undervisning i biologi og kemi. Kandidatuddannet lærer ønskes med fokus på elevernes læring, faglig dygtighed og engagement i skolens fællesskab. Skolen har ca. 800 elever og 80 ansatte med moderne naturvidenskabelige faciliteter.

Roskilde Gymnasium søger undervisere til vikariater i biologi, astronomi, matematik og fysik. Stillingerne omfatter deltid eller fuld tid, med forskellige timeantal pr. fag. Ansættelse pr. 1. november for de fleste fag, med biologivikariat indtil april 2026. Kræver faglig kompetence til gymnasial undervisning og interesse for uddannelse og samarbejde.

Midtbyens Gymnasium søger en passioneret spanskuddannet kandidat til en 22-timers undervisningsstilling. Ønsket profil er en kandidat med stærke faglige kompetencer i spansk, pædagogisk engagement og evne til at skabe gode relationer med elever. Stillingen har mulighed for ansættelse fra 1. oktober eller 1. november 2025, enten som vikariat eller fast stilling.

Nordvestsjællands største uddannelsesinstitution søger dygtige og engagerede undervisere til nyopstartet HFVUC Online. Der tilbydes fleksibel hjemmearbejdsplads med mulighed for undervisning i fag som matematik, geografi, kemi, dansk og engelsk. Kandidater med pædagogikum og kompetencer i flere fag foretrækkes. Ansættelse fra 1. november 2025 med fokus på digital læring og elevernes behov.

Deltidsstilling som underviser i naturgeografi på Kalundborg Gymnasium med to C-niveauhold fra november 2025. Skolen søger en motiveret lærer med passion for unge og faglig udvikling. Fleksibel arbejdsplads med kollegial kultur, der vægtlægger samarbejde og tillid. Ansøgning sendes via Gymnasiejob.dk senest 26. oktober 2025.

Deltids undervisningsstilling i naturgeografi ved Kalundborg Gymnasium. To C-niveau hold fra november 2025. Søger en motiveret lærer med passion for ungeundervisning, der kan bidrage til et kollegialt og dynamisk uddannelsesmiljø. Mulighed for yderligere timer ved komplementære fagkompetencer.