Alkestrupskolen søger en fuld tid uddannet lærer med kompetencer i natur & teknik og matematik. Skolen er en et-sporet folkeskole fra børnehaveklasse til 6. klasse, beliggende i et aktivt landsbymiljø. Der søges en kreativ lærer til undervisning i indskolingen og mellemtrinnet, med mulighed for supplerende aktiviteter som musik og svømning.

Assentoftskolen søger en relationsstærk og struktureret viceskoleleder med læreruddannelse og ledelsespotentiale. Den ideelle kandidat har pædagogisk erfaring, administrativ kunnen, og trives med varierede udfordringer på en skole med 640 elever. Tiltrædelse 1. december 2025. Ansøgningsfrist 21. september med to samtalerunder.

København søger en dedikeret konsulent til Center for Børn og Unge med fokus på skoleområdet. Stillingen indebærer at støtte udsatte børn og unge gennem at udvikle skoletilbud, håndtere skolefravær og samarbejde på tværs af forvaltninger. Ideelle kandidater har læreruddannelse eller relevant akademisk baggrund med erfaring inden for skoleområdet og arbejde med udsatte børn.

Tuse Skole søger en fuld tid matematiklærer til indskolingen (1.-5. klasse). Der ønskes en læreruddannet kandidat med passion for matematik og undervisning. Kendskab til musik er et plus. Fokus på samarbejde, kreativitet, elevinddragelse og et positivt læringmiljø. Ansættelse fra 1. november 2025.

Vallerødskolen søger en ambitiøs og dygtig lærer til udskolingen. Der er tale om en fuldtidsstilling med undervisning i matematik, biologi, geografi, fysik/kemi og idræt. Den ideelle kandidat er fagligt engageret, samarbejdsorienteret og har fokus på elevernes trivsel og læringsmiljø. Ansættelse pr. 1. november 2025, med ansøgningsfrist den 21. september 2025.

Vallerødskolen søger en specialiseret lærer til deres læseklasse (7.-9. klasse) med fokus på elever med dysleksi og læsevanskeligheder. Stillingen omfatter undervisning i matematik, naturfag og idræt i et støttende læringsmiljø med op til tre voksne i klassen. Skolen søger en engageret, samarbejdsorienteret lærer med erfaring eller viden om læsestrategier.

Vallerødskolen søger en engageret lærer til mellemtrinnets ældste klasser. Den ideelle kandidat kan undervise i matematik, natur/teknologi og idræt, har stærke klasseledelsesevner og fokus på elevernes trivsel. Skolen tilbyder et motiverende miljø med gode fysiske rammer, fleksibel arbejdstid og et stærkt fagligt fællesskab.

Kirsebærhavens Skole søger to engagerede lærere til basis- og udskolingsniveau med fokus på didaktisk udvikling, teamsamarbejde og innovative undervisningsformer. Stillingerne dækker dansk og idræt/fransk med et undervisningsloft på 24 lektioner. Skolen tilbyder et dynamisk miljø med stærkt kollegialt fællesskab og mulighed for pædagogisk eksperimenteren.

Rynkevangskolen søger en engageret lærer til inklusionscentret, der kan undervise specialpædagogisk på indskolings- og mellemtrinstrin. Jobbet indebærer at skabe et anerkendende læringsmiljø for elever med særlige udfordringer, med tæt samarbejde med pædagoger og fokus på elevernes læring og trivsel.

Ellevangskolen i Vejlby-Risskov søger en fuld tid lærer med kompetencer i engelsk og tysk til at undervise i almenklasser og ESAA-elitesportsklasser. Jobbet omfatter undervisning på 4., 5., 8. og 9. klassetrin. Der kræves linjefag eller solid dokumenteret undervisningskompetence i begge fag. Bliver klasselærer for 8. ESAA-klasse.

Skæring Skole søger en erfaren pædaguddannet børnehaveklasseleder til at indgå i et velfungerende årgangsteam. Den ideelle kandidat har stærke relationskompetencer, struktureret arbejdstilgang, gode kommunikative evner og fokus på børnenes læring og trivsel. Skolen tilbyder et inkluderende og kreativt miljø med fokus på bæredygtighed og fællesskab.

Fast stilling som Håndværk & Design-lærer på mellemtrinnet (Storeskolen) ved Buskelundskolen. Skolen søger en kreativ lærer til at undervise i praktisk-musiske fag. Arbejder i et team med fokus på børnenes sociale og faglige udvikling, med mulighed for tværfagligt samarbejde og fleksible skemaer.

Tarup Skole søger en engageret lærer til udskolingen med kompetencer i fysik/kemi, matematik, biologi og geografi. Den ideelle kandidat har pædagogiske kvalifikationer, gode samarbejdsevner og brænder for at arbejde med børn. Skolen tilbyder et udviklende miljø med fokus på fællesskab, læring og personlig udvikling.

Bakkeskolen søger to erfarne lærere til fast stilling i afdeling 5.-9. klasse. Stillingerne omfatter klasselærerfunktion og dansk, med mulighed for undervisning i forskellige fagområder. Der søges en dygtig lærer med stærke samarbejdsevner, klasserumsledelse og engagement i skolens vision.

Hvalsø Skole søger en engageret sproglærer til udskolingen. Kandidaten skal undervise i tysk, engelsk, dansk og/eller specialundervisning. Der lægges vægt på samarbejdsevner, faglig begejstring, og et godt miljø for elevernes trivsel. Skolen har 688 elever og fokuserer på faglig og social udvikling.

Tuse Skole søger en fuld tid læreruddannet underviser til udskolingen (6.-9. klasse). Primær fokus på dansk og engelsk, med mulighed for at undervise i kreative valgfag som madkundskab eller billedkunst. Skolen søger en samarbejdsdygtig, humørfyldt og løsningsorienteret lærer med interesse for sproglig udvikling.

Campusskolen søger en engageret lærer til specialundervisning, der kan støtte elever med særlige behov. Fokus er på at skabe et læringsfællesskab, hvor elever med forskellige udfordringer kan lykkes. Stillingen kræver pædagogisk indsigt, relationelle kompetencer og evne til at tilrettelægge individuelt tilpasset undervisning.

Dalby Skole søger en engageret matematiklærer til indskolingen (2.-3. klassetrin) med kompetencer i natur/teknologi. Skolen fokuserer på innovation gennem Deltagelsesdidaktik og UgeskemaRevolutionen, med mål om at fremme elevernes motivation, læring og trivsel. Der lægges vægt på inkluderende undervisning, tæt teamsamarbejde og et positivt skolemiljø.

Engageret lærer søges til Maglebjergskolen, en specialskole for børn med indlæringsvanskeligheder og autismespektrumforstyrrelser. Stillingen er på 37 timer med fokus på at skabe trygge relationer, støtte elevernes udvikling og indgå i tæt teamsamarbejde. Skolen har ca. 90 elever i alderen 6-18 år og lægger vægt på helhedsorienteret pædagogisk indsats.

Fuld tidsstilling på Ellebækskolen i Næstved Kommune. Søger en læreruddannet med kompetencer i matematik og naturfag til at undervise i specialklasse (mellemtrin) og modtagerklasse (4.-7. årgang). Fokus på elevernes trivsel, læring og individuelle udvikling. Arbejder med elever med indlæringsvanskeligheder og forskellige sproglige/kulturelle baggrunde.