Speciallærere til AK-klassen og Skoven, Skørping Skole

Pga. elevtilgang søges to lærere pr. 1. november 2025 til specialtilbuddet ”Skoven” og AK-klassen.

Til AK-klassen søges en lærer til udskoling. AK-klassen er et specialklassetilbud målrettet normaltbegavede børn med vanskeligheder i relation til adfærd og/eller kontakt, hvor eleverne ofte har forskellige diagnoser såsom autisme, angst, ADHD mfl. AK klassen har aktuelt ca. 110 elever i alderen 0.-10.kl.

Til Skoven søges en lærer målrettet udskoling. Skoven er et specialklassetilbud målrettet normaltbegavede børn med socioemotionelle vanskeligheder. Skoven er delt i to mindre afdelinger (indskoling/mellemtrin og mellemtrin/udskoling). Vi søger til vores ældste afdeling, der er placeret ca. 1 km fra skolen (Møldrupvej 16, 9520 Skørping) midt i Rold Skov, sådan at der er ro omkring eleverne, samtidigt med at de også kan bruge skolens faciliteter og faglokaler. I Skoven er der 40 elever, hvor ca. 20 er i den ældste afdeling.

Skørping Skole har tre spor med ca. 600 elever fordelt på 0.-9. årgang samt specialklasserne AK-klassen og Skoven med ca. 150 elever og 70 lærere og pædagoger. AK-klassen/AK-Skoven er en specialafdeling for normaltbegavede børn med særlige behov fordelt i 5 afdelinger - to fysisk på skolen og tre ca. 1-5 km fra skolen. Den aktuelle stilling er i en af afdelingerne på Skørping skole.

Arbejdet i AK-klassen tager udgangspunkt i, at det skal være sjovt at gå i skole. Mange af børnene har en svær og nederlagspræget skolegang bag sig, som vi forsøger at vende gennem motiverende undervisningsmiljøer båret af engagerede medarbejdere og nyskabende/kreative pædagogiske tiltag.

I indeværende skoleår samarbejder vi bl.a. med UCN omkring at udvikle materiale til udeskole til børn med særlige behov, og på den måde er vi altid åbne for at prøve nye projekter/ideer for at vores tilbud skal tilbyde børn og forældre den bedste undervisning/pædagogiske aktiviteter, ligesom vi gerne vil være med til at udvikle området. På den måde har vi altid forskellige løbende initiativer i gang, som sikrer, at vi får udfordret vores børn og unge til at udvikle deres fulde potentiale.

Vi arbejder med udgangspunkt i en neurosekventiel pædagogisk tilgang, ligesom vi arbejder med low arousal. Personalet arbejder i selvstyrende teams, hvorfor der er gode muligheder for at præge din hverdag, da vi ser medarbejderne som vores vigtigste ressource, og vi tror på, at de bedste løsninger ofte udtænkes tættest på praksis.

Desuden tilbyder vi

• muligheden for at dele både hverdag og oplevelser med vores fantastiske børn
• en arbejdsplads, hvor to dage aldrig er ens
• gode vilkår for forberedelse og hjemmearbejde, som vi anser som afgørende for at levere en indsats af høj faglig kvalitet
• mulighed for at præge vores tilbud med det, som du brænder for
• en arbejdsplads med højt til loftet, langt mellem væggene og plads til forskellighed
• et positivt og uformelt arbejdsmiljø præget af engagerede kolleger, som du sparrer med i forhold til opgaveløsningen, og du vil desuden modtage løbende supervision
• et stort specialtilbud, der betyder, at du i alt har ca. 60 kolleger, som du drøfter dagligdagen med og deltager i tværgående aktiviteter
• gode faciliteter til at skabe læring og udvikling både ude og inde.

Vi håber, at du

• brænder for skabe kreative lærings- og undervisningssituationer, som udfordrer og motiverer børn
• vil byde ind ift. nogle af vores mange specialpædagogiske aktiviteter, som omfatter alle former for bevægelse og motion, udeliv, kreative aktiviteter ude og inde, fodboldskole osv.
• kan være et aktiv i et tværfagligt team bestående af lærere og pædagoger i et fælles ligeværdigt ansvar for opgaveløsning
• er robust og kan se børnenes potentialer og invitationer bag uhensigtsmæssig adfærd
• kan indgå i en low-arousal pædagogik, hvor vi arbejder med børnene gennem relationsdannelse og positive stemninger frem for belønning og straf
• har visioner og ideer til at understøtte vores løbende udvikling af tilbuddet
• ser dig selv som en vigtig del af at løse den pædagogiske opgave og dermed også fokuserer på løbende at reflektere over din egen pædagogiske praksis og erhverver dig nye kompetencer i fællesskab med dine kolleger.

For spørgsmål kan I kontakte koordinator Steffen Mikkelsen på telefon 21 19 08 86 eller afdelingsleder Jannie Bonde på telefon 22 60 72 54. Af hensyn til børnene tilbydes desværre ikke besøg, men du er velkommen til at køre forbi udenfor undervisningstiden og tjekke vores fantastiske udefaciliteter og ellers altid give os et kald.

Løn- og ansættelsesvilkår efter gældende overenskomst.

Ansøgningsfrist
Vi skal have modtaget din ansøgning senest onsdag den 17. september 2025 kl. 16.00

Samtalerne afholdes uge 39.

Kommunen ønsker at fremme ligestilling og mangfoldighed, og opfordrer derfor alle kvalificerede og interesserede uanset alder, køn, religion, handicap og etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.

*Kommunen ønsker at fremme ligestilling og mangfoldighed, og opfordrer derfor alle kvalificerede og interesserede uanset alder, køn, religion, handicap og etnisk tilhørsforhold til at søge stillingen.

Den 1. januar 2019 blev der indført røgfri arbejdstid – og matrikler for alle ansatte i Rebild Kommune*