Fuld tid lærer søges til Skovvejens Skole med 50/50 fordeling mellem dansk i 3. klasse og basisdansk for internationale elever. Der lægges vægt på klasserumsledelse, trivsel og tæt forældresamarbejde. Kompetent støttemiljø med vejledere og tæt ledelseskontakt.

Fuld tid (37 timer) barselsvikariat på Kirstinehøjskolen indtil 30. juni 2026. Arbejder med børn i 3.-6. klasse med særlige behov, herunder ADHD og autisme. Fokus på inklusion, trivsel og personlig udvikling i et tværfagligt team.

Engageret børnehaveklasseleder søges til 0. klasse med fokus på læring, leg og relationsdannelse. Del af et ambitiøst årgangsteam med to faste pædagoger. Ønsket opstart 1. februar 2026. Stærke samarbejdsevner og pædagogisk engagement er centrale.

To læringskonsulenter søges til at styrke inklusive læringsmiljøer i skoler. Rollen kræver stærke pædagogiske kompetencer, evne til tværfagligt samarbejde og fokus på børns sociale og faglige udvikling. Ansættelse i kommunens PPR-afdeling med tæt samspil med skoler og fagprofessionelle.

Specialiseret matematiklærer søges til Ungdomsskolen i Hindegade, der underviser nyankomne unge flygtninge og indvandrere (16-18 år). Fokus på sproglig dimension i matematikundervisning, dannelsesfag og tilpasning til elever med varierende faglige forudsætninger.

Midlertidig fuldtidsstilling som lærer på 5. årgang i Tårnby Kommune. Underviser primært i matematik, engelsk og madkundskab med halv klasselærerfunktion. Søger uddannet lærer med linjefagskompetence, stærke samarbejdsevner og inkluderende tilgang.

Fuld stilling som lærer i København søger en passioneret matematiklærer til 9. klasse. Fokus på specialpædagogiske metoder, co-teaching, og elevinddragelse. Arbejder i årgangsteam med børnenes faglige og sociale trivsel som kerneværdi.

Fuldtidsstilling på 1-2-sporet skole med ca. 300 elever mellem Frederiksværk og Hillerød. Underviser i dansk (6.-7. klasse), engelsk (6.-8. klasse) og kulturfag. Kræver linjefag og stærke relationskompetencer.

Fuld fast stilling for lærer med linjefag i Dansk, Håndværk og Design. Undervisning på 6.-9. årgang med årgangsteam. Mentor-ordning for nyansatte, maks 26 undervisningstimer. Skole med 600 elever og progressivt børnesyn baseret på Ross W. Greenes tilgang.

Engageret fysik/kemi-lærer søges til udskolingen på Baltorpskolen. Mulighed for nedsat tid eller studerende. Kræver læreruddannelse, stærke relationskompetencer og passion for børns læring. Tæt teamsamarbejde og støttende arbejdsmiljø.

Fuld stilling som lærer med fokus på dansk undervisning på 2. årgang og læsevejlederfunktion. Søger en engageret, relationsstærk lærer til en 4-sporet skole med specialklasser. Tæt teamsamarbejde og udviklingsmuligheder.

Erfaren folkeskolelærer søges til udskoling i Ballerup Kommune. Undervisning i naturfag (fysik/kemi, biologi, geografi) og matematik. Fokus på kreativ undervisning, elevtrivsel og aktivt teamsamarbejde. Klasselærerfunktion i 7. klasse med stærke relationskompetencer.

Fuld tidsstilling som lærer til udskoling (6.-9. klasse) på Rude Skov Skole. Søger engageret lærer med linjefag i dansk/kulturfag, interesseret i projektbaseret læring og professionelt læringsfællesskab. LEAPS-skole med fokus på autentiske projekter og science.

Fuld tidsstilling for passionerede dansklærere til indskoling og mellemtrin. Søger engagerede undervisere med fokus på relationsdannelse, teamsamarbejde og bevægelse. Tiltrædelse 1. februar med gode udviklingsmuligheder og støttende arbejdsmiljø.

Fuld stilling som lærer på mellemtrinnet med fokus på matematik, natur/teknologi og håndværk/design. Søger en engageret, kreativ læreruddannet kandidat med interesse for didaktisk udvikling og elevernes trivsel. Teamorienteret arbejdsmiljø med høje faglige ambitioner.

Fuld tidsstilling (37 timer) på Ravnsholtskolen i Allerød til specialpædagogisk gruppeordning. Underviser 8 elever med fokus på matematik, natur/teknik og andre fag. Stærkt team med supervision og neuropædagogisk uddannelsesforløb.

Fuld tidsstilling for uddannet lærer med stærke relationskompetencer. Fokus på matematik og idræt, gerne svømning. Tæt teamsamarbejde med 4 lærere og 2 pædagoger. Tiltrædelse muligt fra 1. januar 2026.

Fuld stilling til faglig og relationsstærk lærer i fase 2 (6.-9. klasse). Primært fokus på matematikundervisning som co-teacher med mulighed for at undervise i idræt og geografi. Kræver stærke pædagogiske kompetencer, inkluderende tilgang og evne til at arbejde i teambaserede læringsmiljøer. Mulighed for at anvende specialpædagogiske kompetencer.

Specialskole søger engageret matematiklærer til mellemtrin, der kan undervise elever med socio-emotionelle udfordringer og psykiatriske diagnoser. Teambaseret miljø med mulighed for faglig udvikling. Kræver specialpædagogisk tilgang og evne til at skabe meningsfulde læreforløb. Børne- og strafattest indhentes.