Glamsbjergskolen søger en fuldtidslærer til at undervise dansk på mellemtrinnet og bidrage til et nyt læringsfællesskab for elever med særlige behov. Den ideelle kandidat har læreruddannelse, interesse for specialpædagogik, gode relationskompetencer og lyst til at udvikle et nyt pædagogisk tilbud.

Ellebækskolen søger en læreruddannet lærer til at undervise i specialklasse og modtagerklasse. Jobbet omfatter undervisning af elever med indlæringsvanskeligheder og nyankomne elever på 4.-7. klassetrin. Der lægges vægt på struktur, relationskompetencer og evnen til at skabe trivsel og læring for elever med forskellige behov.

Glamsbjergskolen søger en fuld tid indskolingslærer med passion for matematik og natur/teknologi. Skolen tilbyder et energisk og støttende miljø med 383 elever, et samarbejdende team og mulighed for personlig udvikling. Ansøgningsfristen er 17. august 2025, med samtaler planlagt 21. august.

Fuld tid børnehaveklasseleder søges til Blovstrød Skole i en dynamisk vækstkommune. Der lægges vægt på pædagogiske kompetencer, relationsskabelse, teamsamarbejde og en anerkendende tilgang til børns læring. Skolen er i vækst, arbejder med udeskole, Makerspace og kommende kompetenceudvikling inden for co-teaching og neuropædagogik.

Fuld tid stilling som læsevejleder og lærer på Blovstrød Skole. Der søges en engageret lærer med stærke relationsskabende kompetencer, som kan undervise i dansk og løse læsevejlederopgaver. Skolen er i vækst med ca. 500 elever og fokuserer på co-teaching, neuropædagogik og aktive læringsmiljøer.

Hornbæk Skole søger en engageret folkeskolelærer til fastansættelse på 37 timer/uge. Primær undervisning i matematik på mellemtrinnet, samt engelsk og N/T i 4. og 6. klasser. Skolen ønsker en kompetent lærer med stærke faglige og sociale kompetencer, der kan bidrage til et godt læringsmiljø og elevernes trivsel.

Husum Skole søger en læreruddannet matematikvejleder og engelsklærer til indskolingen. Stillingen omfatter undervisning på 2. og 4. klassetrin med fokus på co-teaching, stærke børnefællesskaber og høj trivsel. Skolen vægter et ressourceorienteret børnesyn, tæt teamsamarbejde og mangfoldighed.

Skottegårdsskolen i Tårnby søger læreruddannede medarbejdere til tre stillinger: to barselsvikariater (fuld tid og deltid) og en fast deltidsstilling. Fagområder inkluderer matematik, pigeidræt, billedkunst, og tysk. Skolen tilbyder et dynamisk miljø med selvstyrende teams, fokus på elevudvikling og et anerkendende pædagogisk tilgang.

NEXT Uddannelse København søger en engageret folkeskolelærer til 10. klasse i Ballerup. Stillingen omfatter undervisning i dansk og iværksætteri/innovation, med fokus på elevernes uddannelsesparathed og personlige udvikling. Ansættelse er tidsbegrænset fra september/oktober 2025 til juni 2026, med 20-37 timers ugentlig arbejdstid.

Specialskolen Lolland søger en engageret lærer/pædagog til Centerafdelingen i Maribo. Der undervises elever med særlige behov (0.-9. klasse), herunder børn med autisme og ADHD. Fokus på struktureret, relationsorienteret tilgang med små elevgrupper. Ideal kandidat har specialpædagogisk erfaring, er rolig, tydelig og løsningsorienteret.

Deltid i specialiseret udskolingstilbud for elever med skolevægring og social isolation. Arbejder med individuelt tilrettelagte forløb, understøtter elevernes faglige og sociale udvikling. Kræver fleksibilitet, pædagogisk tilgang og evne til at samarbejde med elever, forældre og tværfaglige instanser.

Birkhovedskolen i Nyborg søger en engageret, fuldtidsansat lærer til 2. årgang med kompetencer i dansk, engelsk og idræt. Skolen fokuserer på stærke fællesskabende læringsmiljøer og ønsker en kandidat, der kan samarbejde tæt i teams, skabe positive relationer og bidrage til pædagogisk innovation. Del af et spændende projekt om karakterdannelse.

Birkhovedskolen søger en engageret lærer til en fast 25-timers stilling med fokus på dansk og matematik. Stillingen indebærer co-teaching på 0.-4. årgang, deltagelse i professionelle læringsfællesskaber og et projekt om karakterdannelse. Skolen ønsker en lærer med stærke faglige kompetencer, relationelle evner og vilje til teamsamarbejde.

Kulsbjerg Skole søger en faglig stærk og relationskompetent lærer til udskolingen. Der ønskes en kandidat til matematik eller dansk, som er kreativ, engageret og kan indgå i et professionelt læringsfællesskab. Skolen er teknologiorienteret med et nyt Maker Space og specialklasser. Tiltrædelse senest 1. oktober 2025.

Midlertidig stilling som skolekonsulent i Den Korte Snor, en tværfaglig indsats under Socialforvaltningen i Københavns Kommune. Fokus på at støtte børn og unge i udsatte positioner (10-17 år) gennem helhedsorienteret faglig sparring, skoletrivsel og samarbejde med forskellige aktører. 9 måneders vikariat med opstart 1. oktober 2025.

Fuld tid lærer søges til Verninge Skole på Vestfyn. Skolen søger en fagligt stærk lærer med linjefag eller kompetencer i matematik, musik og idræt. Skolen har 87 elever fra børnehaveklassen til 6. klasse og lægger vægt på godt samarbejde, trivsel og tætte relationer. Tiltrædelse 1. oktober 2025.

Fløng Skole søger tre engagerede lærere til specialiserede roller: 1) Læsevejleder med undervisning i dansk, 2) Matematikvejleder med matematikundervisning, og 3) Lærer til E-sporet for elever med indlæringsvanskeligheder. Skolen fokuserer på inkluderende læringsmiljøer, faglig udvikling og tæt samarbejde. Fuld tidsstilling med ansættelse hurtigst muligt eller senest 1. oktober 2025.

Nordstrandskolen søger en engageret lærer til at undervise i dansk og matematik for 4.-10. klasse. Der lægges vægt på et ressourceorienteret miljø, elevernes trivsel og et stærkt teamsamarbejde. Skolen tilbyder et anerkendende arbejdsmiljø, mentor-ordning for nye lærere og gode muligheder for faglig udvikling.

Lærkeskolen søger to dygtige lærere til 5. og 6. klasser med fokus på matematik og natur/teknologi. Skolen tilbyder et godt arbejdsmiljø med mulighed for hjemmeforberedelse, mentorordning og støtte til nyuddannede. Der er fleksibilitet i fagsammensætningen og mulighed for matematikvejlederfunktion.

Bavnehøj Skole søger en dynamisk barselsvikar til 3. klassesteam. Underviser i matematik, historie, natur/teknologi og gerne svømning. Skolen fokuserer på læring i bevægelse og tilbyder et støttende miljø med to-lærerordning, mentorordning og fleksibel planlægning.