Hillerød Kommune

Specialskole søger dedikeret lærer til indskolingsteam med max. 10 elever. Ingen specialerfaring krævet - vigtigst er engagement og vilje til at lære. Tæt teamsamarbejde, supervision, og mulighed for at støtte børn med sociale og personlige udfordringer. Fleksibel arbejdsplads med fokus på trivsel og personlig udvikling.

Søges: Engageret dansklærer til mindre skoleavdeling med 4. og 5. klasser. Del af et stærkt lærerteam i Uvelse. Underviser i dansk, historie og engelsk. Forpligtende teamsamarbejde, fokus på elevernes dannelse. Gode faciliteter, supporterende miljø med udviklingsmuligheder.

Unik mulighed for dansklærer i NEST-inspireret skolemiljø. Arbejd tæt sammen med klassepædagog i v-klasse med 4 autisme- og 16 almenpladser. Co-teaching princippet er centralt. Kræver stærke samarbejdsevner og passion for inkluderende læring. Fuld tid på skole med ca. 800 elever.

Deltidsstilling (30 timer/uge) med opstart 1. januar 2026. Arbejd med børn og unge med kommunikative udfordringer i PPR. Kræver stærke samarbejdsevner, interesse for tværfagligt arbejde og fokus på inkluderende fællesskaber. Mulighed for faglig udvikling og personlig påvirkning af logopædiske indsatser.

Deltidsstilling (20 timer/uge) ved Dagcenteret Skovkilden med mulighed for ekstra timer. Arbejder med 22 dagcentergæster, hvoraf 12 har demensdiagnoser. Kræver erfaring med demens, samarbejdsevner og interesse for ældre borgeres trivsel. Fleksibel arbejdsplads med mulighed for kompetenceudvikling og varierende opgaver.

Specialiststilling med stor faglig frihed og fleksibilitet. Fokus på sproglige udfordringer hos børn og unge (særligt DLD). Selvtilrettelæggende arbejde med rejseaktivitet på tværs af Danmark. Teambaseret miljø med tværfagligt samarbejde om børns udvikling. Gode muligheder for faglig sparring og personlig vækst.

Specialpædagogisk stilling for engageret lærer med dansk-linjefag. Fokus på elever med ADHD, autisme og særlige behov. Teambaseret miljø med tæt samarbejde. Mulighed for faglig udvikling, uanset erfaring niveau. Fleksibel arbejdsplads med stærkt fællesskab og støttende kultur.

Fuld stilling som pædagog med fokus på HFO2 (4.-7. klasse) med skolepædagog funktioner. Kræver pædagoguddannelse, stærke samarbejdsevner og refleksiv tilgang. Varierende arbejdsopgaver med ca. 4 årlige aftenarrangementer. Praksissted med studerende og stærkt fagligt fællesskab.

Unik stilling der kombinerer pædagogisk støtte og fodboldtræning. Kræver DBU A/B-licens og erfaring med talentudvikling. Ansvar for elevernes mentale robusthed, trivsel og præstationsudvikling. Tværfagligt samarbejde med lærere, klubber og forældre. Morgentræning i fodbold indgår som væsentlig del af jobbet.

Midlertidig stilling (37 timer) fra jan. 2026 til juli 2026. Arbejd med autistiske elever i små klasser (6-9 elever). Kræver forståelse for autisme, fleksibilitet og evne til at skabe trygt læringsmiljø. Selvstyrende teams med tæt samarbejde. Undervisning og sociale aktiviteter fra kl. 8-15/16:30.

Deltag i meningsfuldt socialt arbejde på 30 timer/ugen. Nyuddannede velkommen! Støt mennesker med funktionsnedsættelser gennem musik, kreative aktiviteter og sundhed. Mentorordning tilbydes, og der lægges vægt på kompetenceudvikling i et stærkt tværfagligt team.

Fuld fastansættelse på Kornmarkskolen fra januar. Søger erfaren læreruddannet med dansk som linjefag til 4. klasse. Mulighed for undervisning i historie, kristendom og tysk. Tæt teamsamarbejde, fokus på inkluderende læringsmiljø og pædagogisk udvikling. Beliggende i Skævinge-afdelingen med ca. 130 elever.

Spændende stilling for anlægsgartner eller erfaren medarbejder med kirkegårdserfaring. Selvstyrende teams, varierende arbejdsopgaver inkl. gravstedsanlæg, maskinbetjening og kundekontakt. Weekendvagter hver 5. uge, B-kørekort påkrævet. Robust arbejdsmiljø med fokus på fællesskab og høje ambitioner.

Deltag i et dedikeret hjemmeplejeteam med fokus på livskvalitet for seniorer. Mulighed for fleksible timer mellem hjemmepleje og plejehjem. Ingen krav om formel uddannelse, men erfaring foretrækkes. Løn efter overenskomst og kvalifikationer. Tæt teamsamarbejde og udviklingsmuligheder.

Fuld tid dagvagt på somatisk plejehjem med 30 beboere. Kræver SSH-uddannelse med erfaring. Hver 2. weekend vagt. Dokumentation i NEXUS, tæt samarbejde med pårørende og frivillige. Fokus på livskvalitet og individuel omsorg for ældre med både fysiske og kognitive behov.

Kreativ pædagogmedhjælper søges til børnehøjde! Erfaring med børn påkrævet. Fokus på leg, tryghed og fantasi. Varetagelse af praktisk omsorg, børnenes udvikling og aktiv deltagelse i daglige aktiviteter. Uformel arbejdskultur med plads til kreativitet og skørhed. Ingen formelle uddannelseskrav specificeret.

Specialiseret stilling søger erfaren fysioterapeut (5+ år) med fokus på rehabilitering efter hjernerystelse. Primære opgaver: psykoedukation, gruppeforløb og træning i energiforvaltning. Anvender mindfulness og naturbaserede teknikker. Løn efter kvalifikationer, tværfagligt miljø med høj faglighed og personlig udvikling.

Specialpædagogisk stilling med fokus på elever med sociale og personlige udfordringer. Kontaktvoksenrolle for 1-2 elever, tæt samarbejde med psykolog og familier. Kræver stærke relationskompetencer, evne til at forstå og støtte elever med komplekse behov. Teambaseret miljø med små elevgrupper (22 elever totalt).

Midlertidig stilling som pædagog i vuggestue søges pr. 1. januar 2026. Der søges en engageret og nærværende medarbejder til et lille børnehus med fokus på børns trivsel, udvikling og læring. Ideal kandidat har pædagogisk uddannelse, erfaring med børn og kan samarbejde med kolleger og forældre.

Hillerødsholmskolen søger en engageret pædagogisk leder til indskolingen. Ansvarlig for daglig ledelse, teamsamarbejde og elevtrivsel. Del af et ledelsesteam med fokus på stærke fællesskaber og høj undervisningskvalitet. Ønsket start 1. januar 2026.