Tidsbegrænset stilling som pædagog fra sept. 2025 til juni 2026. 37 timers ugentlig ansættelse (30 timer fritidstilbud, 7 timer skole). Fokus på leg, fællesskab og børnenes sociale udvikling. Teambaseret organisation med værdier som samhørighed, stræben, visdom, mod og leg. Tæt samarbejde mellem skole og fritidsinstitution.

Fast stilling som pædagog på Lions Neurocenter, hvor du arbejder med voksne med erhvervet hjerneskade. Stillingen indebærer 32-37 timer ugentligt med dag- og aftenvagter. Fokus på rehabilitering, selvstændighed og tværfagligt samarbejde. Der lægges vægt på dokumentation, struktureret indsats og individuel støtte til beboerne.

Specialiseret pædagogstilling på Nærumgård, et børne- og ungehjem i Nærum for børn med udviklingshæmning (5-18 år). Søger kompetente pædagoger til at støtte børn med komplekse behov, med fokus på neuropædagogik, Low Arousal og struktureret pædagogisk tilgang. Arbejdstid primært eftermiddage, aftener og hver anden weekend.

Nyetableret børnehave på Islands Brygge søger en engageret pædagog til fast stilling (35-37 timer). Fokus på naturoplevelser, børnenes trivsel og udvikling. Kræver teamplayer med pædagoguddannelse, der brænder for børns læring og trives i et dynamisk miljø med gode personalegoder.

Spændende pædagogstilling i en aldersintegreret daginstitution på Amager med ca. 85 børn i alderen 0-6 år. Institutionen fokuserer på kreativ udfoldelse, leg, natur og bæredygtighed. Der søges en engageret, omsorgsfuld pædagog med anerkendende tilgang til børn og interesse for pædagogisk udvikling.

Vuggestue søger uddannet pædagog til 37-timers barselsvikariat fra 1. september 2025 i ca. 10 måneder. Arbejdssted er en renoveret institution med fokus på Rum og læring-principper, Tryghedscirklen og børnenes trivsel. Der lægges vægt på samarbejde, faglig refleksion og aktivt deltagende pædagogisk praksis.

Deltidsstilling som pædagog ved Vigerslev Allés Skole. Søger en uddannet pædagog til 0-3. klasse, der kan indgå i et dynamisk team. Arbejdsopgaver inkluderer samarbejde med lærere, deltagelse i møder og aktiviteter med børn. Fokus på børnefællesskaber, dialog og aktiv læring. 37-timers stilling med opstart 1. september 2025.

Leute søger en pædagogisk medarbejder til at støtte en 12-årig pige med transport fra skole til hjem. Jobbet omfatter 10 timer ugentligt, mandag-fredag mellem kl. 12-16, med taxi-følgeskab. Der kræves erfaring med børn, stabilitet og pædagogisk baggrund.

Specialskole søger engageret pædagog til at arbejde med børn med særlige behov (ASF, ADHD). Der ønskes en fleksibel, kommunikationsstærk fagperson, som kan bidrage til inkluderende læringsmiljøer, anvende TEACCH-metoden og skabe kreative fritidsaktiviteter. Fuld stilling med mulighed for faglig udvikling.

Specialskole i København søger passionerede pædagoger og pædagogmedhjælpere til ny afdeling med fokus på specialpædagogik. Jobbet indebærer at skabe en helhedsorienteret hverdag for børn med særlige behov, med vægt på struktur, trivsel og kreativ pædagogisk tilgang. 32 timers ugentlig stilling med mulighed for faglig udvikling og teamsamarbejde.

Børnehuset Fengersvej søger en uddannet pædagog til et barselsvikariat i hjemmebørnehaven. Stillingen er på 35-37 timer ugentligt fra 15. august 2025 til 30. april 2026. Vi søger en faglig, engageret pædagog der trives med børn, relationskompetence og teamsamarbejde. Erfarne såvel som nyuddannede pædagoger opfordres til at søge.

Vuggestue Charlottehaven søger en engageret pædagog til at arbejde med 72 børn fordelt på seks stuer. Den rette kandidat skal have fokus på børnenes perspektiv, kunne implementere pædagogiske metoder som Sprogtrappen og TOPI, og bidrage til et positivt læringsmiljø. Jobbet indebærer tæt samarbejde med kolleger, forældre og ledelse i en dynamisk børneinstitution på Indre Østerbro.

Børnehave på Nørrebro søger en engageret pædagog til barselsvikariat. Vi arbejder med Reggio Emilia-pædagogik, nærværs-pædagogik og temabaseret læring. Vi søger en legende, nysgerrig og struktureret pædagog, der kan fordybe sig med børnene og skabe trygge fællesskaber. Stillingen er på 37 timer med opstart 1. september 2025.

Hyggelig selvejende vuggestue i Brønshøj søger en engageret pædagog (34 timer/uge) til at indgå i et dynamisk team. Vi fokuserer på børnenes trivsel, udvikling og læring i et sangcertificeret miljø. Vi tilbyder et godt arbejdsklima, struktureret pædagogisk tilgang og gode muligheder for faglig og personlig udvikling.

Midlertidig stilling som pædagog med ledelsesansvar i et fritidscenter. Søger en initiativrig, empatisk teamspiller med pædagogisk baggrund til at varetage daglig ledelse, koordinere aktiviteter, understøtte faglig udvikling og indgå i hverdagens pædagogiske praksis. Vikarstilling på 37 timer ugentligt fra november 2025 til oktober 2026.

Børnehave på Nørrebro søger en sporskiftepædagog til 30 timers stilling med mulighed for fastansættelse. Fokus på børns trivsel, leg og sproglig udvikling. Institutionen tilbyder struktureret arbejdsmiljø, 4-dages arbejdsuge, fagligt fællesskab og mulighed for personlig og professionel udvikling.

Deltidsstilling (32 timer/uge) som klassepædagog ved KKFO i Indre København. Arbejder primært i fritidsordning med børn i 0.-3. klasse, med ugentlig skoleundervisning. Vikariat fra september 2025-2026. Kræver pædagogisk uddannelse, erfaring med børn og evne til teamsamarbejde.

Søger en engageret pædagog til vuggestue på Nørrebro. 37 timers ugentligt job i en faglig stærk institution med fokus på børns trivsel og udvikling. Organisationen prioriterer struktur, refleksion og et godt arbejdsmiljø. Nyuddannede og erfarne pædagoger opfordres til at søge.

Tosidet pædagogstilling (30 timer/uge) i specialklub for unge med autisme og multiple funktionsnedsættelser. Arbejder med Low Arousal-tilgang, sansemotorik og alternativ kommunikation. Fokus på selvstændighed, struktur og individuel støtte for unge på tidligt udviklingstrin.

Husum Skole søger en dedikeret lærer eller pædagog til inklusionsteamet. Fokusopgaver omfatter udvikling af mellemformer, støtte til elever med særlige behov, og sikring af elevernes tilknytning til stamklasser. Kandidaten skal have stærke pædagogiske kompetencer og erfaring med inklusion i skolemiljø.