Engageret lærer søges til specialafdeling G på Lynghedeskolen, som arbejder med elever med gennemgribende udviklingsforstyrrelser. Stillingen indebærer differentieret undervisning i mindre grupper, tæt teamsamarbejde og fokus på faglig og social udvikling. 37 timer ugentligt med start 1. december 2025.

Fuld tid lærer søges til STU Middelfart, et treårigt uddannelsestilbud for unge med særlige behov. Der søges en engageret, robust lærer med stærke relationelle kompetencer, som kan indgå i et tværprofessionelt team. Fokus på personlig, social og faglig udvikling for unge med forskellige forudsætninger. Placeret i Ejby med gode faciliteter og anerkendt som en af landets bedste STU-uddannelser.

Engageret lærer søges til Specialtilbuddet Firkanten, en specialskole for børn med autisme. Stillingen indebærer individuel undervisningsplanlægning, arbejde med specialpædagogiske metoder som TEACCH og Low Arousal, samt tæt samarbejde i teams. Der fokuseres på børnenes trivsel, udvikling og kompetencer med udgangspunkt i deres ressourcer.

Gram Skole søger en specialpædagogisk klasselærer til en fuldtidsstilling i specialklasse for 4.-5. klasse. Fokus på at skabe et inkluderende læringsmiljø, differentiere undervisningen og styrke elevernes faglige og sociale udvikling. Skolen vægtlægger stærke fællesskaber, faglig sparring og et ressourceorienteret syn på eleverne.

Specialafdeling søger dedikeret speciallærer eller pædagog til at arbejde med børn og unge med omfattende specialpædagogiske behov. Fokus på sanseintegration, kommunikation og livsduelighedstræning. Der arbejdes med elever fra 0.-9. klassetrin med komplekse læringsbehov. Et engageret team der prioriterer elevernes individuelle udvikling og trivsel.

Engageret lærer søges til specialpædagogisk dagskole for udfordrede unge. Primært dansk underviser med supplerende fagkompetencer i fysik/kemi, natur/teknologi, historie eller idræt. Fokus på socialpædagogisk tilgang, relationelt arbejde og støtte til unge med særlige behov. Lille skole med tæt samarbejde og individuel udviklingstilgang.

Spjald Skole søger en engageret lærer/pædagog til specialcentrets elever med indlærings- og socio-emotionelle vanskeligheder. Der søges en kandidat med interesse for specialpædagogik, som kan indgå i et selvstyrende team med fokus på elevernes læring og trivsel. Skolen anvender KRAP-pædagogik og har et moderne miljø med ca. 350 elever.

Specialskole i Førslev søger en erfaren lærer til at undervise elever med særlige behov (ASF, ADHD, sociale forstyrrelser) i 0-7. klasse. Jobbet kræver specialpædagogisk kompetence, evne til at skabe strukturerede og praksisorienterede læringsmiljøer, samt høj faglighed og samarbejdsevner.

Struer Skolehjem søger en engageret lærer til at undervise børn og unge med særlige behov. Jobbet indebærer individuel og gruppeundervisning, med fokus på at tilpasse pædagogiske metider til hver enkelt elevs læringsbehov. Der kræves stærke faglige kompetencer, selvstændighed og evne til tværfagligt samarbejde.

Engageret lærer søges til privatejet heldagsskole for elever med særlige behov. Fokus på små hold, individuel støtte og tydelig struktur. Kræver læreruddannelse, psykisk robusthed og erfaring/interesse for specialundervisning. Tilbyder meningsfuldt arbejde i et stærkt fagligt miljø med gode muligheder for personlig udvikling.