Vordingborg Kommune

Fuld tid i team 4-6 på plejecenter med fokus på socialt udsatte borgere. Arbejder hver anden weekend. Varierende opgaver med høj grad af fleksibilitet og medindflydelse. Krav: SSA/SSH uddannelse, nyuddannede velkomne. Særligt behov for empati og evne til at tilpasse pleje individuelt.

Specialstilling til erfaren pædagog med kompetencer inden for børn med særlige behov (§4 stk. 2). Arbejd med individuelle forløb i nyopstartet resursegruppe på en integreret børneinstitution. Fuld tid 37 timer med fokus på inkluderende pædagogik, børnenes udvikling og tæt forældresamarbejde.

Specialiseret rolle i kommunal børne- og familieenhed med fokus på støtte til udsatte familier. Kræver empati, systematisk tilgang og evne til at skabe positive forandringer. Mulighed for at arbejde med komplekse sociale indsatser i et team på 52 medarbejdere med stærk faglig profil.

Nathold i 7-7 rul med minimum 28 timer ugentligt. Ansvar for beboeres tryghed og omsorg nattetimer. Kræver sundhedsfaglig uddannelse, særligt SSA-uddannelse foretrukket. Fleksibel timeaftale mulig, tiltrædelse hurtigst muligt eller senest 1. Januar 2026.

Deltag i nytænkende rehabiliteringsindsats i Vordingborg Kommune. Arbejd i selvstyrende teams på Sundhedscentret i Stege med fokus på genoptræning for borgere i alle aldre. Mulighed for dysfagi-specialisering. Løn og ansættelsesvilkår efter overenskomst med gode udviklingsmuligheder.

Fuld tidsstilling for uddannet lærer med specialisering i håndværk og design, tysk og musik. Fokus på teamsamarbejde, inkluderende pædagogik og Low Arousal tilgang. Krav om stærke relationelle kompetencer og specialpædagogisk indsigt.Arbejdsplads med højt til loftet og ambitiøst læringsfællesskab.

Fuld tid i hjemmeplejen med fleksibel vagtplan. Tværfagligt team med sundhedslovsydelser. Hver 3. weekend og enkelte aftenvagter. Mulighed for faglig udvikling som praktikvejleder. Løn efter overenskomst, røgfri arbejdstid, gode personalegoder og stærkt fagligt fællesskab.

Deltidsstilling (15 timer ugentligt) på Plejecenter Aggerhus i Bårse. Opgaver omfatter vagtplanlægning, bogholderi, daglig drift, telefonpasning og ad hoc-opgaver. Kendskab til KMD Opus og KMD Vagtplan er en fordel. Ansøgningsfrist 31. oktober 2025 med ansættelsessamtaler i uge 45.

Vordingborg Kommune søger en specialiseret dansklærer til STU Autisme. Den ideelle kandidat har dyb forståelse for autisme, kan tilpasse undervisning individuelt, arbejde struktureret og samarbejde tværfagligt. Stillingen er på 37 timer med mulighed for faglig udvikling i et specialiseret miljø med over 300 medarbejdere.

Vordingborg Kommune søger en naturvidenskabelig eller teknisk medarbejder til at bistå projektleder med Grøn Trepart-projekter. Stillingen indebærer planlægning og realisering af klimaprojekter, lavbundsprojekter, vandløbsrestaurering og naturgenopretning. Tidsbegrænset 2-årig stilling med mulighed for forlængelse, med fokus på tværfagligt samarbejde og inddragende projektledelse.

Deltids køkkenassistent søges til Sankelmarksvej, et botilbud for mennesker med fysisk og psykisk funktionsnedsættelse. Stillingen indebærer madlavning, bagning, varehåndtering og støtte til borgernes daglige liv. 20 timer ugentligt, midlertidig stilling over 6 måneder med mulighed for forlængelse.

Vordingborg Kommune søger en selvstændig og struktureret økonomimedarbejer til Teknisk Sekretariat. Stillingen indebærer økonomiske opgaver som fakturering, bilagsbehandling, ledelsesinformation og analyser. Der lægges vægt på analytiske evner, kommunikation og evnen til at arbejde i en kompleks organisation med forskellige faggrupper.

Vordingborg Kommune søger en engageret Social og sundhedsassistent/-hjælper til udekørende aftenvagt i Distrikt Ulvsund. Jobbet indebærer omsorgsfuld pleje af borgere, tæt samarbejde med kolleger, og arbejde i et geografisk stort distrikt med base i Lendemarke. Stillingen tilbyder 28-32 timer, vagt hver 2. weekend og mulighed for faglig udvikling.

Plejecenter Aggerhus søger fleksible vikarer over 18 år til pleje og praktisk hjælp. Opgaverne omfatter personlig pleje i dag-, aften- og nattevagter. Erfaring med ældre eller sundhedsfaglig uddannelse er ønskelig. Tilbyder grundig introduktion, godt arbejdsmiljø og mulighed for både tilkaldevagt og fast timetal.

Vordingborg Kommune søger en engageret pædagog til et 37-timers job på et socialpædagogisk botilbud for unge voksne med fysiske og psykiske funktionsnedsættelser. Arbejdet indebærer støtte, omsorg og neuropædagogisk tilgang med fokus på individuelle behov og fællesskab.

Ungdomsskolen i Vordingborg søger en engageret lærer til et nyoprettet specialundervisningstilbud for sårbare unge i 7.-10. klasse. Stillingen er midlertidig (nov 2025-juli 2026) med mulighed for forlængelse. Fokus er på at støtte unge med emotionel sårbarhed, neurodiversitet og udfordringer som angst eller ADHD gennem individuelt tilpasset undervisning.

Vordingborg Kommune søger en ansvarlig og engageret Social- og Sundhedsassistent (SSA) til aftenvagt i hjemmeplejedistriktet Vintersbølle. Stillingen er på 28 timer hver anden weekend, med selvstændige opgaver i et stort geografisk område. Arbejdspladsen tilbyder faglig udvikling, godt arbejdsmiljø og fleksibilitet.

Vordingborg Kommune søger en ambitiøs Site Manager til at lede etableringen og driften af UNESCO Møns Klint. Jobbet indebærer strategisk ledelse, projektudvikling og samarbejde med lokale og internationale aktører inden for kulturarv, naturforvaltning og turisme. Kandidaten skal kunne koordinere sekretariatsopgaver, sikre formidling og synlighed samt rejse ekstern finansiering.

Kulsbjerg Skole søger en engageret lærer til specialklasse med udskolingselever. Stillingen er på skolens Stensved-afdeling med fokus på social, faglig og emotionel støtte til elever. Der søges en relationsskabende, kreativ holdspiller med interesse for specialpædagogik. Del af et tæt samarbejdende team med 8 fagprofessionelle.

Tidsbegrænset stilling som lærer til 10. klasse Mellemform i Vordingborg. Søger uddannet lærer med interesse for unge, gerne med kompetencer i matematik, dansk eller engelsk. Fokus på elevernes potentiale, personlig udvikling og forberedelse til ungdomsuddannelse. Del af et dynamisk team med mindsetbaseret tilgang til læring.