Specialpædagogisk stilling på Frederiksberg for en lærer der vil støtte elever med skolefravær i 6.-9. klasse. Jobbet indebærer matematikundervising i BÜ rummet, et specialfællesskab der hjælper sårbare elever med at genetablere skoleglæde og læring gennem individuel, empatisk tilgang.

Borris Skole søger en engageret læreruddannet medarbejder til at undervise i matematik og natur/teknologi på indskolings- og mellemtrin. Skolen har 124 elever og tilbyder et godt fagligt miljø, professionelle læringsfællesskaber og støttende forældregruppe. Ansøgeren skal være positiv, fagligt dygtig og have gode samarbejdsevner.

Fuldtidsstilling som matematiklærer for to 3. klasser på Islev Skole i Rødovor Kommune. Der søges en passioneret lærer med fokus på kreativ undervisning, elevernes trivsel og faglige udvikling. Skolen vægter et stærkt sammenhold, åbenhed og et inkluderende læringsmiljø. Ansættelse fra 1. oktober 2025.

Auning Skole søger en engageret lærer som barselsvikar til 100% stilling på mellemtrin og udskoling (5.-8. årgang). Underviser i dansk, historie, engelsk, kristendom og idræt. Skolen fokuserer på datainformeret læring, professionelle læringsfællesskaber og inkluderende undervisning med 700 elever.

100% midlertidig lærerstilling ved Auning Skole til undervisning i matematik, historie og idræt for 2.-6. klassetrin. Skolen søger en engageret lærer der kan indgå i professionelle læringsfællesskaber, støtte børns læring og trivsel, og arbejde med datainformeret pædagogisk tilgang. Ansættelse fra 20. oktober 2025 med ansøgningsfrist 24. september 2025.

Boesagerskolen søger engagerede og ambitiøse matematiklærere til indskolingen. Skolen fokuserer på aktivt medborgerskab, trivsel og fællesskab. Der tilbydes mulighed for fleksibel ansættelse, samarbejdsorienteret miljø med ca. 930 elever og 105 ansatte. Ideal for lærere med stærke relationskompetencer og interesse for elevernes helhedsmæssige udvikling.

Kobberbakkeskolen søger en kreativ og engageret lærer til mellemtrin og udskoling. Fokus på håndværk, design, billedkunst og dansk. Skolenværdisætter stærke relationer, pædagogisk udvikling og inkluderende læringsfællesskaber. Ansættelse snarest muligt eller fra 1. november 2025 med 37 timer ugentligt.

Pilegåردsskolen søger en fuld tid læreruddannet læsevejleder til 2. klassetrin. Kandidaten skal undervise i dansk, billedkunst og musik, være klasselærer og have kompetencer inden for læseudvikling. Skolen tilbyder et inkluderende miljø, teamsamarbejde og støtte til nye lærere, særligt i Tårnby Kommune.

Fuld tidsstilling som matematiklærer i indskolingen på Susåskolen. Vi søger en læreruddannet med matematikkompetencer, der elsker at undervise og har et inkluderende mindset. Skolen tilbyder et godt lærerkollegium, naturskønne omgivelser og fokus på teamsamarbejde og faglig udvikling. Tiltrædelse 1. november 2025.

Fuldtids lærerstilling ved Højvangskolen i Stavtrup, Aarhus. Der søges en lærer med linjefag i Fysik/kemi, geografi og biologi. Skolen har 800 elever og 90 medarbejdere, med et stærkt fokus på elevernes alsidige udvikling og demokratiske dannelse. Ansættelse fra 6. oktober eller hurtigst muligt.

Højvangskolen søger en passioneret lærer med linjefag i dansk, historie eller idræt. Skolen ligger i Stavtrup, Aarhus, og har ca. 800 elever. Der søges en engageret lærer med stærke faglige kompetencer, kreativ tilgang til undervisning og evne til pædagogisk samarbejde. Ansættelse fra 1. november 2026 på fuld tid.

Auning Skole søger en engageret lærer til udskolingen med undervisningskompetencer i matematik, kulturfag og idræt. Skolen ønsker en kandidat der brænder for at skabe inkluderende læringsmiljøer, arbejde i professionelle teams og støtte elevers uddannelsesparathed. Stillingen er på fuld tid med forventet tiltrædelse 1. oktober 2025.

Fensmarkskolen søger en dedikeret lærer til specialundervisning af børn med indlæringsvanskeligheder og autismespektrumforstyrrelser. Stillingen kræver pædagogiske kompetencer, evne til at sætte individuelle læringsmål, og arbejde i tværfaglige teams. Der tilbydes et udviklende miljø med stærkt fagligt fundament baseret på TEACCH-pædagogik.

Fuld tid midlertidig stilling som lærer til 10. klasser på Vestergåردsskolen i Viby. Søger en lærer med linjefag i idræt og engelsk, der er motiveret for at arbejde med elevernes læring, trivsel og udvikling. Ansættelsesperiode fra 20.10.2025 til 22.12.2025. Skolen fokuserer på mangfoldighed, læringsfællesskaber og elevernes personlige udvikling.

Fuld tid lærer søges til Ulkebøl Skole i Sønderborg Kommune. Stillingen omfatter undervisning i matematik, natur & teknik, muligvis tysk, for 1.-5. klassetrin. Der søges en engageret, motiverende lærer der kan arbejde selvstændigt og i team. Skolen tilbyder et inspirerende miljø med mulighed for faglig udvikling og et godt kollegialt fællesskab.

Uglegåardsskolen søger to lærere: en kulturfagslærer til udskolingen (gerne med engelskkundskaber) og en musiklærer til kor og musikundervisning. Skolen har 170 medarbejdere og 1200 elever, med stærkt fokus på fællesskab, teamsamarbejde og elevernes trivsel. Barselsvikariat med mulighed for fastansættelse. Ansøgningsfrist: 20. september 2025.

Søges: Speciallærer til nyetableret sygeundervisningstilbud "Brobyggerne" på Campusskolen i Ringsted. Fokus på at støtte sårbare elever i 7.-9. klasse med forskellige udfordringer tilbage til skolelievet. Tidsbegrænset stilling med mulighed for fastansættelse, med start 1. november 2025.

Lynge Skole søger en lærer til 8. årgang med undervisning i matematik, idræt og samfundsfag. Stillingen indebærer klasselærerfunktion, teamsamarbejde og deltagelse i et uddannelsesforløb om co-Teaching og neuropædagogik fra august 2026. Skolen prioriterer et godt arbejdsmiljø, elevernes trivsel og faglig udvikling.

Specialskole i Fredensborg søger en engageret matematiklærer til indskoling/mellemtrin. Skolen arbejder med børn og unge med autismediagnose. Der tilbydes et støttende miljø med mulighed for oplæring, tværfagligt samarbejde og et positivt arbejdsmiljø. Kandidaten skal have gode samarbejdsevner, ansvarsbevidsthed og glæde ved undervisning.

Fjordskolen søger en kompetent lærer/læsevejleder til afdeling A, som arbejder med elever med autismespektrumforstyrrelser. Stillingen kræver erfaring med specialpædagogik, læsevejledning og undervisning på 0.-10. klassetrin. Der tilbydes et inspirerende fagligt miljø med mulighed for faglig udvikling og tværfagligt samarbejde.