Tidsbegrænset deltidsstilling som skolepædagog på 28-30 timer ugentligt. Fokus på børns trivsel, tryghed og faglig udvikling. Søger en engageret pædagog til 1. årgang med gode samarbejdsevner og et positivt livssyn. Ansættelse fra 1. november 2025 på en skole med tre matrikler og ca. 435 elever.

34-timers stilling som skolepædagog i Saksild Skole, der dækker både skoledel og SFO. Søger en engageret, relationsstærk pædagog med fokus på børns trivsel, læring og fællesskab. Arbejdssted er en lille landsbyskole med 136 elever beliggende tæt på Aarhus, som prioriterer et tæt sammenhold og inkluderende miljø.

Skolen ved Sundet søger en engageret overgangspædagog til at støtte børns overgang fra børnehave til skole. Stillingen indebærer arbejde med børnenes integration, samarbejde med børnehaver og skoleteams, samt støtte i det inkluderende læringsmiljø 'Rum til Ro'. Der lægges vægt på pædagogisk faglighed, inklusionsviden og evne til at skabe gode børnefællesskaber.

Karensmindeskolen søger en engageret pædagog til 30 timers stilling i indskolingen. Stillingen dækker både skoledel og SFO, med fokus på børns trivsel, læring og sociale udvikling. Ideal kandidat har et stærkt pædagogisk fundament, kan arbejde selvstændigt og i team, og brænder for fritidspædagogiske aktiviteter.

Kongsbjergskolen søger en engageret pædagog (30 timer) til at arbejde på tværs af mellemform, indskoling og SFO. Ideal kandidat skal have stærke relationskompetencer, kunne skabe trygge fællesskaber, og brænde for børns trivsel og læring. Skolen ligger i Lunderskov og har ca. 450 elever med fokus på co-teaching og forventningsbaseret klasseledelse.

Fast stilling som specialpædagog på 34 timer ugentligt ved Vestermarkskolen. Søger en engageret fagprofessionel med specialpædagogiske kompetencer til at støtte elever med særlige behov. Fokus på co-Teaching, restorativ praksis og Low Arousal tilgang. Vigtig rolle i at videreudvikle læringsmiljøer med stærke relationskompetencer.

Nydamskolen søger en engageret pædagog/pædagogisk assistent til 34 timers stilling i en Nest-klasse på 3. årgang. Fokus på inkluderende tilgang, støttetimers og social læring. Vedkommende skal understøtte klassestrukturen og samarbejde tæt med lærere. Skolen har ca. 420 elever og arbejder aktivt med pædagogisk udvikling.

25-timers stilling som skolepædagog ved Nors Skole med fokus på at støtte elevers trivsel, klassemiljø og sociale udvikling. Søger en specialpædagogisk medarbejder der kan arbejde inkluderende med børns sociale og faglige udfordringer. Tidsbegrænset stilling med mulighed for forlængelse, placeret i en grundskole med ca. 130 elever.

Engageret skolepædagog søges til Rårup Skole (32 timer/uge). Del af et tæt læringsfællesskab med 81 elever, fokus på specialpædagogiske metider. Ansvar for børnehaveklasse og SFO, med mulighed for at forme skolens kultur og udvikle professionelle teams.

Hunderupskolen søger en engageret skolepædagog (35 timer/ugentligt) til 0. klasse med fokus på børnenes trivsel, inklusion og læring. Skolen prioriterer trygge fællesskaber, kreativitet og varierede aktiviteter. Den ideelle kandidat er relationskompetent, nysgerrig og har interesse for pædagogisk arbejde med børn.

Fast 30-timers stilling som specialpædagog i T-klasser ved 10. ved Kløften i Haderslev Kommune. Søger en pædagog med specialpædagogisk erfaring, som kan støtte unge elever med behov for ekstra struktur og læringsstøtte. Fokus på at gøre eleverne livsduelige og forberede dem til videre uddannelse.

Deltidsstilling som skolepædagog i Højelse SFO med fokus på kreative aktiviteter. Søger en pædagog der brænder for børns læring og trivsel, med ansvar for krearum og deltagende pædagogisk tilgang. 33 timers stilling med arbejdstid mellem 6:15-17:00, primært 10-17. Børnealderen er 0-9. klasse.

Osted Skole søger en engageret pædagog til 30-32 timer ugentligt pr. 1. oktober. Vi tilbyder et dynamisk skolemiljø med ca. 250 elever, moderne faciliteter og et stærkt værdifundament. Vi ønsker en ildsjæl der kan skabe relationer, fremme børns trivsel og bidrage til et inkluderende fællesskab.