Speciallærere til Søgårdsskolen - Autisme & Specialundervisning
Vi er Søgårdsskolen
Et stærkt, inspirerende, udviklende og sjovt fællesskab af lærere, pædagoger, psykomotorik- terapeuter og pædagogmedhjælpere, som interesserer sig for vores elever og hinandens trivsel. Vi er en gruppe bestående af fagligt kompetente og nysgerrige kollegaer.
Vi gør os umage med et højt ambitionsniveau, hvor der i trygge rammer er plads til forskellighed og udvikling.
Eleverne på Søgårdsskolen er "her for at blive til nogen og noget". Vi er nysgerrige og undersøgende på, hvad der ligger bag enhver adfærd.
Vi tror på, at vores elever gør det, så godt de kan, og det er vores ansvar som professionelle at skabe en samhørighed, hvor den enkelte elevs leg, læring og trivsel er i centrum. Vi tror på, at dem der tager ansvar, påvirker muligheden for udvikling hos hver enkelt elev.
Vi søger specifikt to lærere, som kan se sig selv ind i at arbejde i indskolingen eller udskolingen. Du vil være en del af et team bestående af både lærere, pædagoger og pædagogmedhjælpere.
Vi har brug for dig senest 1. november 2025 eller tidligere. Begge stillinger er på fuld tid.
Vi søger dig, som brænder for at arbejde med børn med særlige behov - følelsesmæssige, sociale, faglige, kommunikative og kognitive udfordringer.
Derfor har vi brug for dig, som kan:
- Skabe trygge, strukturerede rammer og differentiere undervisningen
- Indgå robust og stabilt i mange samarbejder – også med forældre
- Undervise i flere fag
- Anvende ASF-specifikke værktøjer som TEACCH, Low Arousal og “de ti H’er” (eller tilsvarende).
Vi tilbyder
- 2 timers fælles teamforberedelse ugentligt
- Tæt samarbejde med PPR og varierede opgaver
- Kompetenceløft i Studio lll og introduktion til skolens pædagogiske grundlag
- 1-årigt onboarding-program med mentor
- Ifølge ny APV: God balance og fleksibilitet samt stærke fællesskaber.
Som lærer på Søgårdsskolen, vil du indgå i et forpligtende teamsamarbejde og ud fra et Low Arousal inspireret pædagogisk grundlag, understøtte den enkelte elevs faglige og sociale udvikling. Derudover arbejder vi med Studio lll, som du vil få et kompetenceløft i. Søgårdsskolens målgruppe er bred og rummer elever med særlige behov, hvor elevernes ressourcer og udfordringer kommer til udtryk på forskellig vis.
Søgårdsskolen er Gentofte Kommunes specialskole. Vi er en teambaseret og udviklingsorienteret organisation, der har til huse på 4 matrikler, hvor de fysiske rammer er en afgørende del af læringsgrundlaget. Skolen har børn fra børnehaveklasse til 10. klasse. Vi er et helhedsorienteret tilbud for cirka 110 børn og unge, hvor lærere og pædagoger arbejder tæt sammen i teams.
Vi søger en robust medarbejder, som har en sikker autismespecifik tilgang. I klassen er der elever med forskellige udfordringer og funktionsnedsættelser. Fælles for eleverne er, at de går på en skole, hvor de bliver mødt og accepteret som de er, samt udfordret undervist efter det niveau, de er på. Eleverne er udfordret sensorisk, kommunikativt, kognitivt, i socialt samspil og adfærdsmæssig.
Du skal have kendskab til ASF-specifikke værktøjer som TEACCH, Low arousal, de ti H'er, eller lignende værktøjer.
Børn, som er visiteret til skolen, er blandt andet kendetegnet ved:
- Diagnoser indenfor autismespektret
- Forskellige former for opmærksomheds- og adfærdsvanskeligheder
- Børn med Downs Syndrom samt lettere fysiske handicap
- Børn som af forskellige årsager er skrøbelige eller sårbare og har brug for særlig afskærmning.
Vi er fokuserede på, at ethvert af vores børn og unge bliver til nogen og til noget, hvilket også beskrives i Gentofte Kommunes Vision og strategi for folkeskolerne - Gentofte Kommune, samt Søgårdsskolen værdiprogram og læringsgrundlag.
Løn og ansættelse:
Ansættelse i henhold til gældende overenskomst og aftaler om Ny Løn.
Der gives specialskoletillæg.
I Gentofte Kommune er der en generel politik om, at der på børne- og ungeområdet skal indhentes straffeattester.
Ansættelsessamtaler afholdes torsdag den 18. september 2025.
Bliver man tilbudt ansættelse, vil der blive indhentet reference.