Lyngby-Taarbæk Kommune

Dagvagtstilling med 37 timer ugentligt i E-huset på Plejecenter Solgården. Fokus på sygeplejefaglig pleje for 24 ældre beboere med somatiske diagnoser. Kræver stærke kliniske kompetencer, evne til multitasking og professionel adfærd. Arbejder hver 3. weekend. Mulighed for faglig udvikling og personlig vækst.

Stillingen søger en specialiseret lærer til 1. klasse med b-sporet struktur. Inkluderer undervisning i dansk, billedkunst, kristendom og idræt. Teamet arbejder med en klasse på 20 elever, hvoraf fire har autismespektrumvanskeligheder. Fokus på tæt forældrekontakt, trivselsarbejde og individuel støtte. Samarbejder tæt med co-teacher og skolepædagog.

Ledelsesrolle for specialskole med fokus på S-spor (elever med autisme, kognitive udfordringer, ADHD). Ansvar for team på 4-5 medarbejdere og 4-6 elever med komplekse behov. Kræver stærke pædagogiske kompetencer, erfaring med specialundervisning og TEACCH-inspireret læringsmiljø. Mulighed for faglig udvikling i inkluderende kommunal organisation.

To faste stillinger i Lyngby-Taarbæk Kommunes hjemmepleje. 37 timers ugentligt arbejde med hver 3. weekend. Fokus på rehabiliterende pleje, borgernær indsats og tværfagligt samarbejde. Mulighed for faglig udvikling og godt arbejdsmiljø. Tiltrædelse 1.1.2026 eller efter aftale.

Fuldtidsstilling (37 timer) med weekendvagt hver 3. uge. Fokus på helhedsorienteret pleje og rehabilitering i borgernes hjem. Anvender Cura omsorgssystem. Kræver erfaring med hjemmepleje, rehabilitering og dokumentation. Tværfagligt samarbejde med terapeuter og visitationen. Opstart 1. januar 2026 eller hurtigst muligt.

Deltidsstilling med fuld fleksibilitet for omsorgsfulde medarbejdere. Vælg selv dine vagter via Opus-systemet. Kræver ingen forudgående erfaring, men stor empati og lyst til at hjælpe ældre. Grundig introduktion tilbydes. Særligt brug for medarbejdere til aften- og weekendvagter.

Specialpædagogisk støttefunktion i indskolingsafdeling med 3 klasser. Søger erfaren medhjælper til at støtte børn med følelsesmæssige og koncentrationsmæssige udfordringer. Ansættelse 21 timer ugentligt, primært i skoletid og SFO. Kendskab til børn med særlige behov er væsentligt.

Fuld- eller deltidsstilling i selvstyrende årgangsteam. Kræver læreruddannelse med fokus på dansk og/eller madkundskab. Nyuddannede får særlig mentorordning og ekstra forberedelsestid. Attraktiv kommunal ansættelse med gode arbejdsvilkår og udviklingsmuligheder.

Professionel pædagogstilling i velfungerende børnehus med fokus på børns læring og udvikling. Kræver stærke relationskompetencer, selvledelse og refleksiv tilgang. Arbejder med aldersopdelte grupper i vuggestue og børnehave. Tre årlige strategidage sikrer høj faglig kvalitet og løbende pædagogisk udvikling.

Deltag i et stærkt pædagogisk team med 36 børnehavebørn. Fleksibel stilling der kræver evne til at arbejde med børn i alle aldre. Forventninger om deltagelse i månedlige møder og forældreaktiviteter. Løn efter overenskomst med reference- og børneattestkrav.

Søger erfaren medhjælper til indskolingsafdeling med børn med særlige behov. Arbejde i specialskole med tre klasser (ca. 8 elever pr. klasse). Kræver erfaring med følelsesmæssigt og koncentrationsmæssigt udfordrede børn. Ansættelse på 21 timer ugentligt, delvist i SFO-tid.

Projektorienteret juridisk stilling med fokus på komplekse ejendomsudviklingsprojekter.Arbejd tæt sammen med markedsaktører som ejendomsudviklere og pensionsselskaber. Kræver erfaring med fast ejendom og lyst til tværgående projektarbejde. Del af kommunens interne advokatkontor med stærkt fagligt miljø og høje kompetenceudviklingsmuligheder.

25 timers stilling i SFO og børnehaveklasse. Søger energisk medhjælper med passion for børn og sportsaktiviteter. Ansættelse efter overenskomst med gode udviklingsmuligheder. Kræver selvstændighed, relationelle kompetencer og stor begejstring for børneområdet.

Søges: Kandidater med videregående uddannelse til strategisk vandplanlægning. Fokus på klimatilpasning og miljøhåndtering. Mulighed for at bidrage til kommunens fremtidige beredskab. Læringsorienteret stilling med mentorforløb fra erfarne kolleger. Ingen krav om ekstensiv erfaring - nysgerrighed og energi vægtes højt.

Deltag i støttende pædagogisk arbejde med voksne autister (28-38 år). Anvender TEACCH og low arousal metoder. Rullende vagtplan med dag-, aften- og rådighedsvagter. Fokus på beboernes selvstændighed og trivsel. Kræver høj faglighed, empati og evne til dokumentation og tværfagligt samarbejde.

Specialpædagogisk stilling med fokus på autisme og inklusiv undervisning. Ansvar for 4 børn med særlige behov i en B-spor klasse. Kræver erfaring med specialpædagogik, tæt teamsamarbejde, og evne til at skabe trygge læringsfællesskaber. Løbende sparring med skolepsykolog.

Ledelsesrolle i børnehave med fokus på pædagogisk udvikling. Kræver pædagoguddannelse, stærke kommunikationsevner og passion for børns læring. Mulighed for faglig vækst i et støttende miljø med engagerede kolleger og aktiv forældregruppe. Fuld tidsstilling med balance mellem ledelsesopgaver og direkte kontakt med børn.

Pædagogisk ledelsesrolle med fokus på børnenes læring og trivsel. Kræver pædagoguddannelse, engagement i børnenes udvikling og stærke kommunikationsevner. Fuld tid med mulighed for faglig vækst i et supporterende miljø med høj faglighed og fællesskabsånd.

Deltag i personcentreret omsorg for 24 ældre beboere med demens. Dagvagt 32-37 timer ugentligt, hver 3. weekend. Kræver hjerte for ældre, samarbejdsevner og respekt for beboernes livshistorie. Fagligt miljø med fokus på trivsel og individuelle behov.

Specialteam søger dedikerede rådgivere til myndighedsbehandling for børn med nedsat funktionsevne. Gennemsnitlig sagsportefølje på 20 sager. Distriktsmodel med ugentlig skolebesøg. Fokus på netværksbaserede løsninger og tæt samarbejde med skoler og institutioner.