Kirkebjerg Skole søger engagerede lærere til specialklasserækken med fokus på elever med særlige behov. Der er ledige stillinger både som fastansat og barselsvikar. Stillingerne dækker undervisning i dansk, matematik, natur/teknologi og engelsk på forskellige klassetrin. Skolen vægtlægger teamsamarbejde, trivsel og individuel støtte til eleverne.
Specialskole søger engagerede lærere til at arbejde med børn med særlige behov. Skolen har ca. 120 elever med multiple funktionsvanskeligheder og udviklingsforstyrrelser. Der tilbydes et støttende fagligt miljø med interne kurser, teamsupervision og tværprofessionelt samarbejde. Erfarne såvel som nyuddannede opfordres til at søge.
FolkeskolelærerSpecial EducationInclusive TeachingMultidisciplinary CollaborationChild Development
Horsens Byskole søger en dedikeret matematiklærer til deres specialafdeling. Stillingen er på 37 timer ugentligt og omfatter undervisning i M-klasser for elever med generelle indlæringsvanskeligheder. Ansøgeren skal være læreruddannet med matematikviden, have erfaring med specialpædagogik og kunne bidrage til et inkluderende læringsmiljø.
Horsens Byskole søger en passioneret matematiklærer til 5. årgang. Stillingen omfatter undervisning i matematik, tysk og naturfag i udskolingen. Der er tale om en fuld fastansættelse med fokus på professionelle læringsfællesskaber og et ressourceorienteret børnesyn. Skolen tilbyder mentorordning og gode fysiske rammer.
Arena Skole og Fritid søger to fuldtidsmatematiklærere til indskoling og mellemtrin. En stilling inkluderer IT-koordinatorfunktion. Skolen fokuserer på innovative læringsformer, projektbaseret læring, og har et stærkt fokus på børnefællesskaber og mangfoldighed. Idealkandidat har læreruddannelse, erfaring med matematikundervisning og interesse for digital læring.
Engageret støttelærer søges til moderne folkeskole placeret i naturskønne omgivelser. Projektansættelse på 2 år med fokus på inklusion og støtte til elever med særlige behov. Stillingen indebærer individuelt arbejde med elever, skabe trygge læringsmiljøer og samarbejde med team og forældre.
Bavnehøj Skole søger en dansklærer til mellemtrinnet med linjefag i dansk og gerne supplerende kompetencer i musik, billedkunst eller håndværk og design. Fokus på inkluderende fællesskaber, tæt teamsamarbejde og læring i bevægelse. Skolen har ca. 500 elever og ligger i Kgs. Enghave, København.
Mangfoldig skole i Høje-Taastrup søger engageret lærer til 2.-3. årgang med linjefag i matematik og natur/teknologi. Skolen har 700 elever, hvoraf 98% er tosprogede, og fokuserer på projektbaseret læring, sproglig udvikling og demokratisk dannelse. Tæt teamsamarbejde og høje faglige ambitioner prioriteres.
Fløng Skole søger en engageret læsevejleder til fuld tid, der kan undervise i dansk på mellemtrinnet eller i udskolingen. Kandidaten skal støtte kolleger i læseudvikling, vejlede om undervisningsstrategier og bidrage til skolens faglige udvikling. Der lægges vægt på en systemisk og anerkendende tilgang med fokus på elevernes trivsel og læring.
Specialskole i Herlev søger en engageret lærer til 4. klasse med fokus på specialundervisning. Jobbet kræver stærke relationelle kompetencer, pædagogisk indsigt og evne til at arbejde med elever med forskellige indlæringsmæssige udfordringer. Der tilbydes et supporterende arbejdsmiljø med tæt tværfagligt samarbejde og mulighed for personlig udvikling.
Fuld stilling som lærer på Tollundskolens afdeling Kragelund med undervisning i dansk på mellemtrin, musik i indskoling og mellemtrin, samt mulighed for læsevejledning. Skolen søger en engageret, samarbejdsorienteret lærer til en lille skole med ca. 90 elever, beliggende tæt på Silkeborg. Opstart 1. oktober 2025.
Skovboskolen i Køge søger to fuldtidslærere til indskoling og mellemtrin med kompetencer i forskellige fag som matematik, dansk, engelsk, natur/teknologi, kristendom og billedkunst. Skolen fokuserer på et innovativt læringsdesign med True North metoder, differentieret undervisning og stærke pædagogiske principper. Ideelle kandidater skal være visionære, teamorienterede og engageret i elevernes faglige og personlige udvikling.
FolkeskolelærerTrue North læringssystemCo-teachingDifferentieret undervisningPædagogisk innovation
Søges: Specialiseret lærer til 1-årig stilling i Praksisklassen på Skolen på Finlandsvej. Opgaven omfatter undervisning i grundfag for 7.-10. klasses elever med behov for særlig støtte. Fokus på praksisnær undervisning, individuel tilpasning og forberedelse til ungdomsuddannelse. Kræver erfaring med specialpædagogik og evne til at motivere sårbare elever.
Mindre folkeskole søger kreativ lærer til at undervise primært i tysk, idræt, dansk og matematik. Skolen ligger i Kalundborg kommune og har ca. 100 elever. Der lægges vægt på trivsel, fleksibilitet og godt kollegialt miljø. Mulighed for linjefagsuddannelse i tysk for den rette kandidat. Ansættelse hurtigst muligt, senest 1.12.25.
Midlertidig stilling som matematiklærer på 1. årgang på Tranegårdskolen. Søger en færdiguddannet lærer med linjefag i matematik, idræt og madkundskab. Vikariatet løber fra november 2025 i ca. et år. Skolen har 450 elever og 60 ansatte med fokus på fællesskab, faglighed og engagement.
Ellevangskolen søger en dedikeret lærer til at undervise dansk i en specialklasse på mellemtrinnet samt Dansk som Andetsprog (DSA). Skolen har 850 elever og søger en fagligt dygtig lærer med linjefag eller solid undervisningskompetence i dansk. Fuldtidsstilling med mulighed for musikundervisning. Ansættelse snarest muligt, senest 1/10-25.
Alkestrupskolen søger en fuld tid uddannet lærer med kompetencer i natur & teknik og matematik. Skolen er en et-sporet folkeskole fra børnehaveklasse til 6. klasse, beliggende i et aktivt landsbymiljø. Der søges en kreativ lærer til undervisning i indskolingen og mellemtrinnet, med mulighed for supplerende aktiviteter som musik og svømning.
Assentoftskolen søger en relationsstærk og struktureret viceskoleleder med læreruddannelse og ledelsespotentiale. Den ideelle kandidat har pædagogisk erfaring, administrativ kunnen, og trives med varierede udfordringer på en skole med 640 elever. Tiltrædelse 1. december 2025. Ansøgningsfrist 21. september med to samtalerunder.
København søger en dedikeret konsulent til Center for Børn og Unge med fokus på skoleområdet. Stillingen indebærer at støtte udsatte børn og unge gennem at udvikle skoletilbud, håndtere skolefravær og samarbejde på tværs af forvaltninger. Ideelle kandidater har læreruddannelse eller relevant akademisk baggrund med erfaring inden for skoleområdet og arbejde med udsatte børn.
FolkeskolelærerSkoleområdeBørn og UngeSocialforvaltningUddannelsesudvikling
Tuse Skole søger en fuld tid matematiklærer til indskolingen (1.-5. klasse). Der ønskes en læreruddannet kandidat med passion for matematik og undervisning. Kendskab til musik er et plus. Fokus på samarbejde, kreativitet, elevinddragelse og et positivt læringmiljø. Ansættelse fra 1. november 2025.