Fuld tid (37 timer) skolepædagogstilling ved Skovvejens Skole, der søger en engageret pædagog til 1. klasse. Fokus på pædagogisk udvikling, klasserumsledelse og samarbejde mellem pædagoger og lærere. Ansættelse pr. 1. oktober 2025 med ansøgningsfrist 15. august 2025.

Tove Ditlevsens Skole søger en uddannet pædagog til at arbejde med 900 elever og 371 børn i KKFO. Jobbet kræver en inkluderende, relationspædagogisk tilgang med fokus på børnenes trivsel, læring og udvikling. Arbejdsopgaver omfatter pædagogiske aktiviteter i skole og fritidsordning, klasseledeelse og samarbejde i årgangsteams.

Fast stilling som pædagog på Ikast Nordre Skole med 30-37 timer ugentligt. Jobbet omfatter både fritidspædagogisk arbejde i SFO og understøttende pædagogisk funktion i indskolingens baseklasse. Søger engageret pædagog med stærke sociale kompetencer, der kan bidrage til børns trivsel og udvikling i et inkluderende skolemiljø.

Vikariat som pædagog i Centerklasserne på Højvangskolen i Horsens. Stillingen omfatter undervisning og SFO-arbejde med elever med ADHD, autisme og udviklingsforstyrrelse. Der søges en uddannet pædagog med fokus på læringsfællesskaber, fleksibilitet og evne til at støtte børns sociale og faglige udvikling. Ansættelse hurtigst muligt eller senest 1. oktober 2025 til 26. juni 2026.

Engageret pædagogisk medarbejder søges til at støtte elever med specialpædagogiske behov på 0. årgang og i SFO. Fokus på inklusion, trivsel og skabelse af inkluderende fællesskaber. Ansvar for vejledning, relationsdannelse og pædagogisk refleksion med brug af KRAP, LP og anerkendende tilgang.

Læringshuset søger en uddannet pædagog til 0. klasse med passion for projektbaseret læring. Der tilbydes et dynamisk teambaseret miljø, hvor medarbejdere aktivt er med til at forme fremtidens skolemodel. Jobbet indebærer tæt samarbejde, fokus på elevtrivsel og motivation gennem innovative læringsmetoder.

Brædstrup Skole søger en engageret pædagog til et barselsvikariat i en 7. klasse centerklasse for skoleåret 2025/2026. Skolen tilbyder et inkluderende miljø med ca. 480 elever, herunder specialklasser. Ideal kandidat har stærke relationskompetencer, inkluderende tilgang, og brænder for at støtte elevers læring og trivsel.

Ishøj Skole søger en engageret skolepædagog til SFO og klub. Stillingen indebærer arbejde med børn fra 0.-6. klasse, aktivitetsplanlægning, relationsskabelse og støtte til børn med særlige behov. Arbejdstid primært mellem 6.15-17.00, med mulighed for varierede pædagogiske opgaver i et trygt og nært skolemiljø.

Solbakkeskolen søger to pædagoger til specialpædagogiske opgaver i skole og DUS. Stillingerne er tidsbegrænsede (til december 2025) og omfatter 37 timer ugentligt. Primære opgaver inkluderer arbejde i Minigruppen, DUS-tilbud, og samarbejde med et professionelt team for at støtte børns trivsel, læring og udvikling.

Vallerødskolen søger en skolepædagog til 0. årgang på 35 timer. Den ideelle kandidat er uddannet pædagog med passion for børnefællesskaber, natur og bevægelse. Arbejdspladsen tilbyder et godt samarbejdsmiljø med fokus på fællesskab, engagement og faglighed, beliggende i naturskønne omgivelser tæt på skov og strand.

Asnæs Skole søger en passioneret skolepædagog til SFO 1 med ca. 150 børn fra 0.-3. klasse. Der ønskes en fagperson med gode relationelle kompetencer, som kan skabe spændende aktiviteter og trives i et dynamisk skolemiljø. Ansættelse pr. 1. oktober 2025 eller tidligere.

Danehofskolen søger en pædagoguddannet medarbejder til SFO og skole i Nyborg. Stillingen er en fastansættelse på 37 timer med opstart 1. oktober 2025. Der søges en engageret pædagog til fase 1 (0.-3. klasse), som kan arbejde struktureret, helhedsorienteret og har gode samarbejdsevner.

Fuldtidsstilling som specialpædagog ved Kompetencecenter Ganløse på Ådal Skole. Søger en engageret pædagog til at arbejde med børn med ADHD og særlige behov. Fokus på at skabe trygge rammer, struktur og støtte elevernes sociale og følelsesmæssige udvikling i et tæt, professionelt team.

Sundbyøster Skole søger en passioneret skolepædagog til en 35-timers stilling med start 1. september 2025. Vi søger en uddannet pædagog med specialpædagogiske kompetencer, erfaring med faglig og social inklusion, og interesse for co-teaching. Skolen fokuserer på bæredygtig læring, mangfoldighed og elevernes personlige og faglige udvikling.

Spændende stilling som skolepædagog på Hans Rømer Skolen på Bornholm. Søger en faglig stærk pædagog med børnehjerte, der kan arbejde med skolens ældste elever (8.-9. klasse) og være med til at implementere Juniormesterlære-ordningen. Fokus på elevernes faglige udvikling, trivsel og praktisk erhvervsorientering.

Grønvangskolen søger to pædagogiske medarbejdere: en trivselsvejleder og en skolepædagog. Begge stillinger er fuldtids/deltids og retter sig mod professionelle med pædagoguddannelse, der ønsker at arbejde med børns trivsel, læring og udvikling i et inkluderende skolemiljø med fokus på fællesskaber.

Ny Hollænderskolen søger tre professionelle pædagoger (to fuldtid, én deltid) til at støtte elever i forskellige klassetrin. Fokus på relationsskabelse, inklusionsstøtte, klasseledelse og individuelt elevudviklingspotentiale. Opgaverne inkluderer samarbejde med lærere, forældrekontakt og understøttelse af elevers sociale og faglige læring.

Helsingør Kommune søger engagerede pædagoger til ny specialskole med dagbehandlingstilbud. Der fokuseres på elever med særlige behov, herunder elever med ADHD, ASF og indlæringsvanskeligheder. Jobbet kræver stærke relationskompetencer, pædagogisk indsigt og evne til at skabe trygge, strukturerede rammer for eleverne.

Svendborg Heldagsskole søger en empatisk og relationsstærk pædagog til en fast 37-timers stilling. Skolen arbejder med børn med sociale og følelsesmæssige udfordringer i alderen 6-17 år. Der lægges vægt på et helhedsorienteret pædagogisk approach med fokus på relationer, trivsel og personlig udvikling.

Deltidsstilling som skolepædagog (32-37 timer ugentligt) ved Borbjerg Skole. Stillingen omfatter 20 timer i SFO og 12 støttetimer i skolen, med mulighed for ekstra timer ved musikkundskaber. Skolen er en del af en landsbyordning med 135 elever og gode fysiske rammer i naturskønne omgivelser. Der søges en engageret, fleksibel og anerkendende pædagog med stærke relationskompetencer.